“双减”背景下初中英语教师教学效能感及职业倦怠研究A Study on Teaching Efficacy and Job Burnout of Junior High School English Teachers under the Background of “Double Reduction
王元敏 下载量: 277 浏览量: 412
创新教育研究 Vol.11 No.11, November 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1111522 被引量
积极心理学视域下中小学教师职业倦怠的缓解路径研究Study on the Relieving Path of Job Burnout of Primary and Secondary School Teachers from the Perspective of Positive Psychology
杨方香 下载量: 267 浏览量: 494
心理学进展 Vol.13 No.12, December 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1312728 被引量
控制执教行为对大学生运动员主观活力感的影响:运动员倦怠的中介作用The Influence of Controlling Coach Behaviors on Subjective Vitality in Collegiate Athletes: Mediating Effect of Athlete Burnout
尤日虹 下载量: 1,750 浏览量: 3,080
心理学进展 Vol.7 No.6, June 14 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2017.76096 被引量
心理弹性团体干预对体育专业大学生学业倦怠的作用及机制The Impact and Mechanism of Psychological Resilience Group Interventions on Academic Burnout of College Students in Physical Education Majors
姚 宇, 苏艳青, 宋胜强, 盛 静, 刘子怡 下载量: 289 浏览量: 429 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.10, October 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1310583 被引量
特殊教育教师职业倦怠对心理幸福感的影响:社会支持和胜任力的链式中介效应The Impact of Job Burnout on Psychological Well Being of Special Education Teachers: The Chain Mediating Effect of Social Support and Competency
高 美, 李继波, 邱俊杰 下载量: 464 浏览量: 793
心理学进展 Vol.12 No.5, May 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.125224 被引量
高职生核心自我评价与学习倦怠及学习投入的关系研究Research on the Relationship among Core Self-Evaluation, Learning Burnout and Learning Engagement in Higher Vocational College Students
肖艳双 下载量: 1,249 浏览量: 1,884
社会科学前沿 Vol.8 No.3, March 20 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.83056 被引量
短视频过度使用对学习主观幸福感的影响:学习动机和学习倦怠的链式中介作用The Influence of Short Video Overuse on Learning Subjective Well-Being: The Chain Mediating Effect of Learning Motivation and Burnout
苏 胜, 康春花, 曾平飞 下载量: 473 浏览量: 887
教育进展 Vol.13 No.3, March 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133217 被引量
学前教育专业本科生的未来时间洞察力对隐性逃课的影响:专业认同和学习倦怠的中介作用The Effect of Preschool Education Undergraduates’ Future Temporal Perspective on Recessive Truancy: The Mediating Role of Specialty Identity and Academic Burnout
伍美群, 叶小黛 下载量: 155 浏览量: 218
教育进展 Vol.14 No.4, April 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144590 被引量
社会情感视域下中小学教师职业倦怠的成因及缓解Causes and Alleviation of Occupational Burnout among Primary and Secondary School Teachers from the Perspective of Socio-Emotional Context
魏洪俊 下载量: 302 浏览量: 931
教育进展 Vol.13 No.11, November 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111436 被引量
非工作时间工作连通行为与工作倦怠的关系:一个有调节的中介模型The Relationship between Work Connectivity Behavior After-Hour and Job Burnout: A Moderated Mediating Model
董可心, 毛国辉, 童 旭 下载量: 349 浏览量: 719
心理学进展 Vol.13 No.11, November 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1311621 被引量