愤怒身段表情的视觉搜索优势The Visual Search Advantage of Angry Body Posture
吴 昊, 陈 旭, 马建苓 下载量: 2,752 浏览量: 11,922
心理学进展 Vol.5 No.5, May 27 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.55042 被引量
大学物理实验课程思政的探索与实践Exploration and Practice of “Curriculum Ideology and Politics” in College Physics Experiment Teaching
黄 刚 下载量: 677 浏览量: 1,770 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.5, September 15 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115271 被引量
新工科与课程思政一体化育人的探索与实践Research on Collaborative Education of Emerging Engineering and Curriculum Politics
余江鸿, 姚齐水, 周枫林, 唐嘉昌 下载量: 329 浏览量: 498 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.2, February 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.112025 被引量
德语初级阶段教学中肢体语言的有效运用Effective Use of Body Language in German Teaching at the Elementary Level
张钧捷 下载量: 135 浏览量: 215
创新教育研究 Vol.11 No.11, November 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1111509 被引量
论WTO框架下“公共机构”的认定标准及我国的应对 The Legal Standard for “Public Body” Determinations under the WTO Framework and China’s Response
邱 蓉 下载量: 397 浏览量: 924
争议解决 Vol.8 No.1, January 6 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2022.81004 被引量
基于OBE理念结合思政的Java程序设计教学模式探讨Discussion on the Teaching Mode of Java Programming Based on OBE Concept Combined with Ideology and Politics
乔丽红, 纪良浩, 舒禹程, 唐晓军, 聂永萍 下载量: 303 浏览量: 485 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111336 被引量
基于《基础化学》的课程思政研究Research on Curriculum Ideology and Politics Based on “Basic Chemistry
任铜彦, 郑延延, 何建川, 曹洪斌, 杨永胜 下载量: 498 浏览量: 719 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.3, March 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133236 被引量
课程思政在《Python程序设计》教学中的应用实践The Design and Practice of Curriculum Politics in “Python Programming” Teaching
肖 哲, 刘国亮, 刘 强, 王 鑫 下载量: 621 浏览量: 4,480 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.4, August 5 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.94135 被引量
测绘工程专业课程思政探索Exploration on Course Ideology and Politics of Surveying and Mapping Engineering
王建强, 李 晨 下载量: 785 浏览量: 1,627 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.4, July 7 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.114171 被引量
课程思政视野下《运筹学》课程教学改革与探索Reform and Exploration of “Operations Research” Curriculum Teaching from the Perspective of Curriculum Ideology and Politics
尹绍军 下载量: 476 浏览量: 726 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.5, May 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135447 被引量