吴方言量词“记”动量时量的认知考察A Cognitive Study of the Quantifier “Ji” in the Longyou Dialect of Zhejiang Province, in Terms of its Momentum Tense
傅瑜璐 下载量: 221 浏览量: 318
现代语言学 Vol.11 No.12, December 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1112837 被引量
关于欧氏平面ℝ²中三角形的John定理The John Theorem for Triangles in 2-Dimension Euclidean Space ℝ²
马统一, 肖 添 下载量: 1,311 浏览量: 7,590 国家自然科学基金支持
应用数学进展 Vol.8 No.5, May 27 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2019.85109 被引量
《探索四色定理的数学证法》文献述评A Review of the Literature “Exploration of the Mathematical Proof of the Four-Color Theorem (预印本)
陈 陶 下载量: 626 浏览量: 1,486
汉斯预印本 Vol.5 No.1, May 14 2020, PDF, , DOI:10.12677/HANSPrePrints.2020.51010 被引量
关于序列投资模型中的一个强极限定理A Limiting Theorem in the Successive Investment Market of Modeling
孟雪健, 徐岩松, 王吉祥, 汝朋帅, 韩澍婷, 魏凯旋, 宋 静 下载量: 573 浏览量: 900 科研立项经费支持
理论数学 Vol.10 No.6, June 15 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2020.106070 被引量
欧氏空间中完备自收缩子的刚性定理A Rigidity Theorem for Complete Self-Shrinkers in the Euclidean Space
曹顺娟 下载量: 511 浏览量: 690 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.9 No.12, December 15 2020, PDF, , DOI:10.12677/AAM.2020.912246 被引量
Sperner定理在压缩滤子上的推广研究Extension Research of Sperner’s Theorem on Compressed Filters
刘相芯, 尚 宇 下载量: 354 浏览量: 678
应用数学进展 Vol.10 No.8, August 19 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2021.108293 被引量
物理教材编写及物理科学研究不宜引入或建立势能定理概念The Concept of Potential Energy Theorem Should Not Be Introduced or Established in the Compilation of Physics Textbooks and Research on Physics Science
周化海, 黄绍书 下载量: 160 浏览量: 241
现代物理 Vol.14 No.2, March 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/mp.2024.142007 被引量
关于有效应力定理预测地层压力的几个问题Some Problems about Pore Pressure Prediction from Effective Stress Theorem
王鸿升, 李红梅, 冯德永, 王惠勇, 刘士忠, 贺洋洋 下载量: 1,290 浏览量: 5,450 科研立项经费支持
地球科学前沿 Vol.8 No.7, November 19 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AG.2018.87122 被引量
利用磁性Jacobi场比较定理估计轨道球的体积By Applying the Comparison Theorem of Magnetic Jacobi Fields to Estimate on Volume of Trajectory-Balls
余俊龙, 石青松 下载量: 445 浏览量: 2,173
运筹与模糊学 Vol.12 No.2, May 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2022.122031 被引量
如何运用几何教学训练学生的思维——以“圆周角定理”为例How to Use Geometry Teaching to Train Students’ Thinking—Taking the “Circumferential Angle Theorem” as an Example
方 澍, 骆晨丹, 詹 琪, 周心仪 下载量: 332 浏览量: 466
创新教育研究 Vol.11 No.1, January 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.111021 被引量