基于“家庭教育”视角下的幼小衔接的问题及对策The Problems and Countermeasures of the Connection between Kindergarten and Primary School Based on the Perspective of “Family Education
曹 奕 下载量: 274 浏览量: 540
教育进展 Vol.13 No.7, July 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137653 被引量
幼儿亲社会行为影响因素的研究综述Research Review on Influencing Factors of Preschoolers’ Prosocial Behavior
李彩艳 下载量: 1,003 浏览量: 2,774
社会科学前沿 Vol.12 No.3, March 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.123203 被引量
高校体育院系幼儿体育师资培养模式的研究Research on the Training Mode of Preschool Physical Education Teachers in University Sports Departments
夏小飞, 杨 鑫 下载量: 805 浏览量: 2,172
体育科学进展 Vol.7 No.4, December 10 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2019.74020 被引量
幼儿同伴交往和社交退缩行为的关系The Relationship between Young Childhood Peer Interaction and Social Withdrawal Behavior
廖 钦, 岳彩镇 下载量: 530 浏览量: 1,199
社会科学前沿 Vol.11 No.2, February 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.112052 被引量
浅谈男幼儿教师职前教育中存在的问题及对策On the Problems and Countermeasures of Pre Service Education for Male Kindergarten Teachers
刘 易, 孙国豪, 骆明月 下载量: 1,011 浏览量: 2,547 科研立项经费支持
职业教育 Vol.7 No.3, July 17 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2018.73019 被引量
论在自主游戏中幼儿学习品质的培养研究On the Cultivation of Children’s Learning Quality in Autonomous Games
张金锐, 冯 晖 下载量: 738 浏览量: 3,034
教育进展 Vol.13 No.3, March 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133152 被引量
幼儿园课程质量评价指标体系探索On the Quality Evaluation Indicators of Kindergarten Curriculum
冯丽娜 下载量: 725 浏览量: 1,564 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.3, May 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.113143 被引量
幼儿园电气设计注意要点与探讨Key Points and Discussion of Electrical Design in Kindergarten
张高腾 下载量: 332 浏览量: 728
设计 Vol.8 No.1, March 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.81007 被引量
铅胁迫对青檀幼苗生理生态的影响Effects of Lead on Physiological Ecology of Pteroceltis tatarinowii Maxim. Seedlings
杨红兰, 冯守富, 慕光杉, 邱诗铭, 黄秋婵, 邓翠萍 下载量: 1,344 浏览量: 2,157 科研立项经费支持
植物学研究 Vol.7 No.1, January 24 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/BR.2018.71008 被引量
幼小衔接中家长参与的策略研究A Study of Strategies for Parental Involvement in Early Childhood Transition
邓乐深 下载量: 83 浏览量: 212
教育进展 Vol.14 No.5, May 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145667 被引量