哈贝马斯“交往理性”思想及其时代价值Habermas’s “Communicative Rationality” Thought and Its Era Value
汪 慧 下载量: 631 浏览量: 1,317
哲学进展 Vol.12 No.3, March 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.123100 被引量
高原红细胞增多症心脏受累机制及超声心动图研究进展Research Progress on the Mechanism of Car-diac Involvement and Echocardiography in High Altitude Polycythemia
王贵平, 马淑梅 下载量: 332 浏览量: 555
临床医学进展 Vol.12 No.6, June 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2022.126763 被引量
地方红色资源融入高校思政课的有效路径研究Research on the Effective Path of Integrating Local Red Resources into Ideological and Political Courses in Colleges and Universities
孙 琳 下载量: 273 浏览量: 502
教育进展 Vol.13 No.6, June 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136607 被引量
近年来国内关于马克思主义认识论的文献综述Literature Review on Marxist Epistemology in China in Recent Years
朱小梅 下载量: 467 浏览量: 1,707
社会科学前沿 Vol.10 No.11, November 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.1011442 被引量
红色文化融入高校心理健康教育的路径探析The Path of Integrating Red Culture into College Mental Health Education
黄晓丽 下载量: 489 浏览量: 689
心理学进展 Vol.13 No.11, November 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1311627 被引量
高尿酸血症及其对红细胞的影响Hyperuricemia and Its Effect on Erythrocytes
邹 静, 苏 娟 下载量: 481 浏览量: 801
临床医学进展 Vol.12 No.8, August 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2022.1281086 被引量
论莫言《红高粱家族》的复调式叙事A Study on the Polyphonic Narrative in Mo Yan’s “Red Sorghum
赵银鑫 下载量: 322 浏览量: 766
世界文学研究 Vol.11 No.4, August 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WLS.2023.114047 被引量
浅谈沙特阿美工程项目红线图的编制A Brief Analysis of Red Line Marked-Up Drawing Preparation in Saudi Aramco Project
吕玉宏, 关沂山, 张文江 下载量: 466 浏览量: 765
石油天然气学报 Vol.42 No.4, December 15 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JOGT.2020.424136 被引量
李红梅应用补气止血汤治疗妇科病经验探析Analysis of Li Hongmei’s Experience in Treating Gynecological Diseases with Buqi Zhixue Decoction
曹 婕, 李红梅 下载量: 119 浏览量: 177
中医学 Vol.13 No.4, April 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/tcm.2024.134119 被引量
云南红色文化融入高校思想政治教育路径探析Analysis on the Path of Integrating Yunnan Red Culture into Ideological and Political Education in Colleges and Universities
杨艳飞 下载量: 86 浏览量: 194
教育进展 Vol.14 No.5, May 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145696 被引量