信息技术教学手段对大学生课堂参与的有效性研究——以成都各大高校为例Research on the Effectiveness of Information Technology Teaching Means to College Students Classroom Participation—Taking the Universities in Chengdu as an Example
刘丽萍, 李贵卿, 郭 潇, 向 征 下载量: 904 浏览量: 2,134 国家科技经费支持
职业教育 Vol.9 No.1, December 30 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2020.91006 被引量
智慧教室的优化策略研究Study on Optimization Strategy of Smart Classroom
沈雯瑶, 曾丽婷 下载量: 941 浏览量: 3,824
教育进展 Vol.10 No.3, May 28 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.103064 被引量
食品生物技术进展研究生课程混合式教学初探A Preliminary Study on the Blended Teaching of Postgraduate Courses in the Progress of Food Biotechnology
孙子羽, 满都拉, 张保军, 陈忠军 下载量: 296 浏览量: 374 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.12, December 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1012506 被引量
公共管理研究生案例开发共同体建设探索Exploration on the Construction of Case Development Community for Master of Public Administration
吴文建, 方江涛 下载量: 330 浏览量: 453 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.2, February 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.112035 被引量
强调产出导向的大学英语混合式教学设计研究Study on Design of a Production-Oriented Blended College English Teaching Mode
王 超, 左 颖 下载量: 270 浏览量: 355 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.8, August 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.118456 被引量
基于CiteSpace对我国外语情绪研究进展的知识图谱分析Knowledge Graph Analysis of Research Progress of Foreign Language Emotions in China Based on CiteSpace
李思奇 下载量: 309 浏览量: 503
心理学进展 Vol.13 No.8, August 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.138430 被引量
习得性无助下大学生“摆烂”现象成因及对策探究Research on the Causes and Countermeasures of College Students’ “Put Rotten” Phenomenon under Learned Helplessness
马诗语, 马语涵 下载量: 324 浏览量: 875
心理学进展 Vol.14 No.3, March 25 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.143155 被引量
初中英语教学课堂中学生参与调查研究A Survey of Students’ Participation in English Classroom Teaching in Junior High School
夏遵静 下载量: 15 浏览量: 41
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461107 被引量
信息化教学在中学生物课堂上的应用研究Research on the Application of Information-Based Teaching in Middle School Biology Classroom
张玉梅 下载量: 35 浏览量: 59
教育进展 Vol.14 No.7, July 5 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471115 被引量
解读学习体验The Interpretation of Learning Experience
王 琦 下载量: 753 浏览量: 1,676
教育进展 Vol.10 No.5, September 7 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.105124 被引量