CDIO理念下的“新能源发电技术”课程教学改革与实践Teaching Reform and Practice on “New Energy Power Generation Technology” Course under the CDIO Philosophy
王 斌, 徐万万 下载量: 927 浏览量: 1,381 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.3, June 27 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.73064 被引量
案例教学在高等数学教学中的探索与实践Exploration and Practice of Teaching Cases in Teaching Process of Advanced Mathematics
刘 俊, 庞国楹, 刘 佳, 郭 彦 下载量: 756 浏览量: 1,354
教育进展 Vol.10 No.2, February 25 2020, PDF, , DOI:10.12677/AE.2020.102019 被引量
河南省休闲农业发展总体思路与战略思考General Thinking and Strategic Thinking on the Development of Leisure Agriculture in Henan Province
许韶立 下载量: 678 浏览量: 1,374
社会科学前沿 Vol.9 No.4, April 15 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.94067 被引量
持续抗疫背景下《医学实验机能学》教学策略初探The Teaching Strategy of “Medical FunctionalExperiment” in the Period of Continuously Fighting against COVID-19
李 森, 马建设, 孔晓霞, 龚永生, 范小芳 下载量: 492 浏览量: 639 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.6, December 9 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.96272 被引量
大学生直观想象素养的内涵及其培养The Connotation and Cultivation Way of College Students’ Intuitive Imagination Literacy
梁 雪, 董迎辉 下载量: 492 浏览量: 791 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.3, March 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.123126 被引量
基于ERG理论浅析基层年青公务人员流失原因Analysis of the Reasons for the Loss of Grass-Roots Young Civil Servants Based on ERG Theory
陈思颖 下载量: 414 浏览量: 630
现代管理 Vol.12 No.4, April 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2022.124054 被引量
基于批判性思维培养的大学课程结构的通专融合研究Research on the Integration of General and Professional Education in University Curriculum Structure under the Cultivation of Critical Thinking
龚 雨 下载量: 507 浏览量: 618
教育进展 Vol.12 No.4, April 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124208 被引量
“研”与“工”:社会角色的错位与重塑——基于角色冲突理论的回归分析“Research” and “Work”: Dislocation and Remodeling of Social Role—Regression Analysis Based on Role Conflict Theory
周成波 下载量: 371 浏览量: 617
应用数学进展 Vol.11 No.6, June 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.116384 被引量
大数据环境下高校档案信息化建设研究Research on the Construction of University Archives Informatization in the Environment of Big Data
陈 曦, 刘颖新, 刘宇涵 下载量: 383 浏览量: 601
现代管理 Vol.12 No.6, June 28 2022, PDF, , DOI:10.12677/MM.2022.126099 被引量
走向大概念教学:“学困生”问题的成因及解决之路The Big Idea in Teaching: The Cause and Solution of the Problem of “At-Risk Learners”
陈田田 下载量: 364 浏览量: 747
教育进展 Vol.12 No.11, November 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211662 被引量