新时代背景下陶行知劳动教育思想对小学劳动教育的价值意涵与实践路径探究The Value Connotation and Practical Path of Tao Xingzhi’s Labor Education Thought to Primary School Labor Education under the Background of New Era
杨雨露 下载量: 1,386 浏览量: 12,508
教育进展 Vol.9 No.5, August 30 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.95085 被引量
练习对大脑功能变化的影响及其意义Practice Effect on the Changes of Brain Function and Its Implications
杜 萍, 陈雪梅, 张 丽 下载量: 3,321 浏览量: 13,425
心理学进展 Vol.3 No.6, November 19 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2013.36051 被引量
社会主义核心价值观在中小学体育教学中的践行The Practice of Socialist Core Values in Physical Education in Primary and Secondary Schools
王家辉 下载量: 1,289 浏览量: 5,346
社会科学前沿 Vol.7 No.6, June 20 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.76124 被引量
多维框架视阈下情绪调节策略对心理健康教育的启示The Enlightenment of Emotion Regulation Strategies under the Multi-Level Framework on Mental Health Education
史书彦 下载量: 891 浏览量: 4,128 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.9 No.3, March 22 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.93067 被引量
新时代以志愿服务为载体加强大学生劳动教育的价值意蕴与实践路径Value Implication and Practice Approaches for Strengthening Labor Education of College Students with Voluntary Service as a Carrier in the New Era
胡 庆, 张 静, 刘子琳, 郝 琳, 陈华平 下载量: 1,179 浏览量: 4,046 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.10 No.1, January 21 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.101013 被引量
依托高校科技资源的科普教育探索与实践The Practice and Exploration of Popular Science Education Relying on Science and Technology Resources in Universities
王 绚 下载量: 248 浏览量: 360
教育进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135473 被引量
定期文献汇报在研究生培养中的实践与探讨Practice and Discussion of Periodic Literature Report in Postgraduate Training
王尊元, 马 臻, 沈正荣, 黄文海 下载量: 263 浏览量: 347 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.6, June 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.116216 被引量
教育心理学应用于高校思政教育的意义与实践路径探索The Significance and Practical Path of Applying Educational Psychology to Ideological and Political Education in Universities
高玉奇 下载量: 330 浏览量: 621
心理学进展 Vol.13 No.9, September 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.139477 被引量
数学与应用数学师范专业认证背景下《常微分方程》课堂教学探究Exploration on Classroom Teaching of “Ordinary Differential Equations” under the Background of Mathematics and Applied Mathematics Teacher Professional Certification
周 辉, 王 文 下载量: 292 浏览量: 419 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 2 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111271 被引量
基于儿童立场的思考——游戏是教师“成为”和倾听儿童的窗口Thinking from Children’s Standpoint—Game Is a Window for Teachers to “Become” and Listen to Children
张旭佳 下载量: 327 浏览量: 707
教育进展 Vol.13 No.8, August 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138876 被引量