基于BOPPPS模型的管理信息系统课程教学设计The Teaching Design of Management Information System Based on BOPPPS Model
李荣杰, 熊靓男 下载量: 794 浏览量: 2,076
创新教育研究 Vol.8 No.1, February 14 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.81009 被引量
基于PBL的中职学校智慧课堂教学设计研究——以《导游业务》为例Research on the Teaching Design of Smart Classroom in Secondary Vocational Schools Based on PBL—Take Tour Guide Business as an Example
朱 轩 下载量: 450 浏览量: 804
社会科学前沿 Vol.9 No.11, November 12 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.911236 被引量
基于OBE理念的《会展市场营销》课程教学设计研究Research on Teaching Design of Events Marketing Course Based on OBE Concept
庾 为 下载量: 629 浏览量: 873 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.6, December 24 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.86182 被引量
物联网技术课程的交互式AIoT实验教学设计Interactive AIoT Experimental Teaching Design of IoT Technology Course
上官松, 易宇纯, 张志强 下载量: 507 浏览量: 2,237
创新教育研究 Vol.10 No.3, March 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.103094 被引量
《离散数学》课程思政教育教学设计探索与实践Exploration and Practice of Ideological and Political Education in Course of Discrete Mathematics
邱丽红 下载量: 623 浏览量: 1,295 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211750 被引量
“语言学导论”课程思政教学设计与实施路径Ideological and Political Teaching Design and Implementation Path of “Introduction to Linguistics” Course
胡 俊 下载量: 371 浏览量: 880
创新教育研究 Vol.10 No.12, December 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1012499 被引量
课程思政视角下《多个事件的独立性》教学设计Teaching Design of “The Independence of Multiple Events” Under the Ideological and Political View
郭菊喜, 程丽娟 下载量: 66 浏览量: 119 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.4, April 28 2024, PDF, , DOI:10.12677/ces.2024.124233 被引量
基于UbD模式的中学地理逆向教学设计——以“喀斯特地貌”为例Reverse Teaching Design of Middle School Geography Based on UbD Model—Taking the “Karst Landform” for Example
刘智强 下载量: 264 浏览量: 634 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.118335 被引量
语言监控理论下初级汉语口语课程教学设计研究The Research of Teaching Design of Elementary Chinese Speaking Courses Based on the Language Monitor Model The-ory
张馨月 下载量: 168 浏览量: 261
教育进展 Vol.14 No.3, March 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143385 被引量
核心素养导向下的微课教学设计——以“对细胞膜成分的探索”为例Microteaching Design under the Guidance of Core Literacy—Taking “Exploring the Composition of Cell Membrane” as an Example
蒲姜旭, 张达福, 肖云丽 下载量: 58 浏览量: 86 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 6 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125243 被引量