基于层次分析法的高校线上教学模糊综合评价Fuzzy Comprehensive Evaluation of College Online Teaching Based on Analytic Hierarchy Process
陈继强, 张丽娜, 张 峰, 李静静, 李志新 下载量: 416 浏览量: 779 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.6, November 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116356 被引量
小学线上教学面临的挑战及应对策略Challenges and Countermeasures of Online Teaching in Primary Schools
陈 瑶, 孙洪贤, 李会功 下载量: 598 浏览量: 2,815
教育进展 Vol.11 No.6, November 3 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116310 被引量
《水生动物免疫学》课程思政的设计与实践Design and Practice of Ideological and Political Education of Aquatic Animal Immunology
曹贞洁, 周永灿, 孙 云 下载量: 439 浏览量: 581 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.4, April 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.104137 被引量
应用型高校线性代数教学现状解析与提升策略Analysis and Upgrading Strategy of Linear Algebra Teaching in Applied University
张 涛, 任泽民 下载量: 371 浏览量: 4,258
教育进展 Vol.12 No.5, May 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.125244 被引量
疫情下影响初中体育网课教学效果的因素探讨Discussion on the Factors Affecting the Teaching Effect of Sports Online Courses in Junior High Schools under the Epidemic Situation
孙玉虎, 王美昕 下载量: 366 浏览量: 600
体育科学进展 Vol.10 No.2, June 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2022.102026 被引量
疫情防控期间基于雨课堂的教学系统设计与实践——以《高等数学》课程为例Design and Practice of Teaching System Based on Rain Classroom during Epidemic Prevention and Control—Taking the Course of Higher Mathematics as an Example
吴玉斌, 聂 琴, 张 磊, 赵晓丽, 杨盛武 下载量: 276 浏览量: 414 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.6, June 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.126294 被引量
新冠疫情下本科生线上实践课程教学改革研究Research on Teaching Reform of Undergraduate Online Practical Courses under the COVID-19
彭 鹏, 龙 帅, 杨青山 下载量: 209 浏览量: 371
创新教育研究 Vol.10 No.8, August 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.108280 被引量
核反应堆物理课程线上教学的探索与实践Exploration and Practice of Online Teaching of Nuclear Reactor Physics
郝建立, 陈玉清, 刘家磊 下载量: 210 浏览量: 305
教育进展 Vol.12 No.8, August 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.128419 被引量
“AR + 绘本”教育模式支持下的小学传统文化及美学教育实验研究Experimental Research on Primary School Traditional Culture and Aesthetic Education Supported by “AR + Picture Book” Education Model
李若莹, 康云斐, 徐 牧 下载量: 349 浏览量: 587 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.10, October 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210592 被引量
新冠疫情背景下三步式混合教学在植物学野外实习的探索Exploration of Three-Step Blending Teaching in the Field Teaching Practice for Botany under the COVID-19 Epidemic
林 楠, 王一涵, 郭 朋, 刘燕培, 尚富德 下载量: 215 浏览量: 332 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.12, December 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1012481 被引量