人类非物质文化遗产——热贡艺术的保护、传承与可持续发展Protection, Inheritance and Sustainable Development of Regong Art: The Intangible Cultural Heritage of Humanity
李柯桦 下载量: 302 浏览量: 584
可持续发展 Vol.13 No.5, September 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SD.2023.135180 被引量
陶行知生命教育思想的当代价值The Contemporary Value of Xingzhi Tao’s Thought of Life Education
李 瑶 下载量: 297 浏览量: 702
教育进展 Vol.13 No.9, September 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391098 被引量
近代荆沙商会的社会角色初探A Preliminary Study on the Social Role of Modern Jingsha Chamber of Commerce
何益龙 下载量: 345 浏览量: 516
历史学研究 Vol.11 No.4, October 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJHS.2023.114037 被引量
高中历史学科评价体系的构建路径探析Analysis on the Construction Path of the Evaluation System of High School History Subject
刘建军 下载量: 238 浏览量: 420
教育进展 Vol.13 No.12, December 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121534 被引量
基于历史时空观念素养培养的课程融合分析——以“中学历史地理”为例An Analysis of Curriculum Integration Based on the Cultivation of Historical Time-Space Concept Literacy—Taking “Middle School Historical Geography” as an Example
明安维 下载量: 284 浏览量: 607
教育进展 Vol.13 No.12, December 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121565 被引量
虚构与真实——初中历史教学中文学元素的应用探究Fiction and Truth—An Inquiry into the Application of Literary Elements in Junior High School History Teaching
陈志朋 下载量: 194 浏览量: 319
教育进展 Vol.14 No.2, February 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142266 被引量
从《中国史学名著》所见钱穆的史学求通理念Qian Mu’s Concept of Seeking Coherence in History as Seen from “Chinese Historical Masterpieces
赵一辰 下载量: 132 浏览量: 203
国学 Vol.12 No.2, April 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/cnc.2024.122030 被引量
《唐律疏议》中“熏狐狸”行为及其狐狸形象探析——基于卷十八《贼盗律》An Analysis of the Behavior of “Smoked Fox” and Its Fox Image in the Tang Code—Based on Chapter XVIII “Violence and Robbery”
张思怡 下载量: 432 浏览量: 1,514
历史学研究 Vol.12 No.2, April 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ojhs.2024.122022 被引量
双减政策下初中历史教学改革的探究Exploration of the Reform of Junior High School History Teaching under the Double Reduction Policy
张 云 下载量: 73 浏览量: 124
教育进展 Vol.14 No.5, May 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145650 被引量
“双减政策”下保证初中历史课堂教学质量的方法Methods for Ensuring the Quality of Middle School History Classroom Teaching under the “Double Reduction Policy
刘一诺 下载量: 57 浏览量: 115
教育进展 Vol.14 No.5, May 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145653 被引量