新文科背景下“Python程序设计”课程教学改革研究Research on the Teaching Reform of “Python Programming” Course under the Background of New Liberal Arts
刘竞泽, 于海涛 下载量: 186 浏览量: 371 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.2, February 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.122104 被引量
整合引导咨询:高中生厌学的分类辅导模式Integrated and Guided Consulting Mode: Consulting Different Weariness of Senior High School Student
李 莉, 张春斌 下载量: 3,178 浏览量: 13,541 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.4 No.1, January 2 2014, PDF, , DOI:10.12677/AP.2014.41009 被引量
大学新生学业拖延与冲动性特质的关系研究The Relationship between Academic Procrastination Behaviors and Impulsivity Traits of Freshmen
何 宇, 王睿思, 肖 宵 下载量: 471 浏览量: 4,406 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.9, September 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.119552 被引量
大学生学习内驱力与教学管理改革与创新研究——以计算机学院为例Study on College Students’ Learning Motivation and Teaching Management Reform and Innovation—Taking the Computer Science College as an Example
张兴红, 刘 涛, 孙 静 下载量: 400 浏览量: 654
创新教育研究 Vol.11 No.6, June 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.116245 被引量
国内面孔识别的现状——基于CiteSpace的研究The Current Situation of Face Recognition in China—Research Based on CiteSpace
马加兰, 肖前国 下载量: 288 浏览量: 553
心理学进展 Vol.13 No.11, November 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1311692 被引量
公益众筹用户持续捐赠意愿研究——基于详尽可能性模型A Research on Users’ Continuous Donation on the Donation-Based Crowdfunding—Based on the Elaboration-Likelihood Model
张恒瑞, 李荣杰 下载量: 491 浏览量: 1,219 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.10 No.4, April 15 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.104114 被引量
阿尔茨海默病患者护理干预的研究进展 Research Progress of Nursing Intervention for Patients with Alzheimer’s Disease
许 静, 蔡华娟 下载量: 766 浏览量: 1,271
护理学 Vol.10 No.5, October 11 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/NS.2021.105076 被引量
近十年国内中学数学教师专业知识现状综述A Review of the Current Situation of the Professional Knowledge of Middle School Mathematics Teachers in China in Recent Ten Years
台济蕾 下载量: 815 浏览量: 4,282
社会科学前沿 Vol.9 No.7, July 23 2020, PDF, , DOI:10.12677/ASS.2020.97137 被引量
非传统科学课程教学模式对学生科学成绩的影响——近二十年实验研究的元分析The Effects of Non-Traditional ScienceInstruction on Students’ Science Achievement—A Meta-Analysis of Experimental Studies from the Past 20 Years
张宗芳, 董 艳, 杨 洋 下载量: 730 浏览量: 1,172
创新教育研究 Vol.9 No.6, December 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.96311 被引量