浅谈如何激发学生学习大学物理的学习动机Talk about How to Stimulate Students’ Motivation to Study University Physics
胡立涛, 范化喜, 管从森 下载量: 238 浏览量: 422
创新教育研究 Vol.11 No.11, November 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1111496 被引量
医护人员乳胶过敏的研究进展Research Progress on Latex Allergy in Medical Staff
董胜璞, 邱 健 下载量: 343 浏览量: 570
临床医学进展 Vol.12 No.8, August 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2022.1281126 被引量
如何利用知觉特性提升学生的观察品质How to Use the Properties of Sensations to Improve the Quality of Pupils’ Observation
王 娟 下载量: 2,129 浏览量: 5,744
创新教育研究 Vol.3 No.4, November 30 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2015.34032 被引量
有图有真相?网络谣言如何影响老年人的判断Is There Truth with Picture? How Internet Rumors Affect the Judgment of the Elderly
杨 琰 下载量: 375 浏览量: 627
心理学进展 Vol.12 No.10, October 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1210430 被引量
糖尿病患者如何预防骨质疏松的研究进展Research Progress on How to Prevent Osteoporosis in Diabetic Patients
牛婷玉, 李小凤 下载量: 358 浏览量: 557
临床医学进展 Vol.12 No.2, February 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2022.122171 被引量
如何利用自媒体激发中学生对于科学的兴趣Research on How to Use We-Media to Stimulate Middle School Students’ Interest in Science
闵梓宁, 夏子慕, 方 略, 黄文瑀, 吴永韬 下载量: 334 浏览量: 455
教育进展 Vol.13 No.10, October 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101196 被引量
如何修复遭到破坏的信任?——信任修复的研究综述What to Do after a Breach of Trust?—Research Status of Trust Restoration
谢雨馨 下载量: 331 浏览量: 886
心理学进展 Vol.14 No.1, January 25 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.141042 被引量
感觉加工敏感性的研究综述A Review of Research on Sensory Processing Sensitivity
冯绍瑶 下载量: 164 浏览量: 262
社会科学前沿 Vol.13 No.3, March 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.133255 被引量
商业中的道德敏感性A Review of the Research on Business Moral Sensitivity
张译支, 余 林 下载量: 453 浏览量: 793 国家社会科学基金支持
心理学进展 Vol.12 No.5, May 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.125211 被引量
几何稳定过程的性质The Properties of Geometric Stable Process
刘沁宇, 童金英 下载量: 1,738 浏览量: 3,742
应用数学进展 Vol.7 No.1, January 16 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2018.71001 被引量