基于语言输出的外语课程优化设计—《英语产出能力与课程优化设计研究》述评The Optimal Design of Foreign Language Course Based on Language Output—Reviewing on English Language Productive Ability and Optimal Course Design
郭晨晨 下载量: 1,994 浏览量: 4,189
现代语言学 Vol.5 No.1, February 17 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2017.51005 被引量
再读“续理论”Reread Continuation Theory
郑晶润 下载量: 503 浏览量: 782
现代语言学 Vol.10 No.5, May 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.105144 被引量
汉英话语标记“谁知道呢”和“Who Knows”比较研究A Comparative Study of Discourse Markers “Sheizhidaone” and “Who Knows” in Chinese and English
赵宝洁, 谭方方 下载量: 45 浏览量: 83
现代语言学 Vol.12 No.6, June 21 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ml.2024.126441 被引量
基于语料库的中国英语学习者和英语本族语者介词from的搭配差异研究A Corpus-Based Study of Different Collocates of “from” of Chinese English Learners and English Native Speakers
姜 珊, 杨 忠 下载量: 1,712 浏览量: 3,027
现代语言学 Vol.6 No.1, December 14 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2018.61001 被引量
以续促学,提高外语学习和教学效率的新尝试—“读后续写”研究综述Continuation Task, a New Attempt to Facilitating L2 Learning and Teaching Efficiency—Review of Studies on the Continuation Task
张 娣 下载量: 2,136 浏览量: 6,322
现代语言学 Vol.6 No.2, May 23 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2018.62025 被引量
安徽无为方言对英语语音习得负迁移作用的实证研究An Empirical Study on Negative Transfer Effect of Anhui Wuwei Dialect to English Phonetic Acquisition
李晓娟 下载量: 411 浏览量: 629
现代语言学 Vol.10 No.9, September 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.109277 被引量
外语学习无聊情绪实证研究综述(2013~2022)An Overview of the Empirical Research on Foreign Language Learning Boredom (from 2013 to 2022
王 建, 张藤耀 下载量: 842 浏览量: 1,884 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.10, October 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1110572 被引量
认知语言学视域下初中英语教学中的词汇网络构建Cognitive Linguistics-Based Lexical Network Construction in Middle School English Teaching
许梦丹, 王一然 下载量: 181 浏览量: 343 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.12 No.4, April 7 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.124212 被引量
中国学习者英语音系范畴的习得难度及可学性Acquisition Difficulties and Learnability of English Phonological Categories by Chinese Learners
吴力菡 下载量: 503 浏览量: 715 国家科技经费支持
现代语言学 Vol.8 No.6, December 9 2020, PDF, , DOI:10.12677/ML.2020.86115 被引量
高职院校中外合作办学项目艺术专业英语教学设计的思考与启示——以成都纺专高等专科学校中外合作办学项目为例Reflections and Enlightenments on the Design of English Teaching for Art Majors in Sino-Foreign Cooperative Education Projects in Higher Vocational College—Taking the English Teaching of the Sino-Foreign Cooperative Education Project in Chengdu Textile College as the Example
李一楠, 王昱蒙 下载量: 551 浏览量: 4,288
社会科学前沿 Vol.11 No.7, July 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.117400 被引量