基于“问题提出”的小学数学教师主题式专业发展研究Research on Thematic Professional Development of Primary School Mathematics Teachers Based on “Problem Posing
任 磊 下载量: 238 浏览量: 570 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211669 被引量
创新国际化海洋测绘人才培养体系的问题与对策研究Research on the Problems and Countermeasures of Innovative International Hydrography and Cartography Talent Training System
李改肖, 董 箭, 唐露露, 刘俊男, 于彩霞, 杜嘉星 下载量: 267 浏览量: 323
教育进展 Vol.13 No.12, December 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121522 被引量
产学研用协同的计算机学科研究生创新实践人才培养模式探索Exploration on the Innovative Practice Talent Training Mode of Computer Science Graduate Students with Industry-University-Research-Application Collaboration
郑建兴, 张 超, 翟岩慧 下载量: 121 浏览量: 206 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 7 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125255 被引量
基于CiteSpace的国内教师职业倦怠研究的可视化分析Visual Analysis of Job Burnout of Chinese Teachers Based on CiteSpace
高 瑛, 孟繁旭, 王文娟, 李秋蓉 下载量: 264 浏览量: 491 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141081 被引量
新手幼儿教师工作负荷、教学效能感与职业认同的关系The Relationship between the Workload, Teaching Effectiveness and Professional Identity of Novice Preschool Teachers
张 艳, 闫 岗 下载量: 294 浏览量: 470 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142288 被引量
课例研究对中学化学教师专业自主发展的影响The Influence of Lesson Study on the Professional Independent Development of Chemistry Teachers in Middle School
陆兰青, 苏 晓, 姬柳迪, 张 璐, 高 涛, 李 艳 下载量: 41 浏览量: 54 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.7, July 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.127492 被引量
麻将训练联合多奈哌齐对缺血性卒中后认知障碍患者的疗效观察Effect of Mahjong Training Combined with Donepezil on Patients with Cognitive Impairment after Ischemic Stroke
金 炫, 钟慧珠, 苏庆杰 下载量: 248 浏览量: 381
临床医学进展 Vol.13 No.3, March 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.133704 被引量
中职班主任工作存在的问题与对策研究Research on the Problems and Countermeasures in the Work of Class Teachers in Secondary Vocational Schools
郝一颖, 陈英葵, 郭广帅 下载量: 185 浏览量: 407 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.12, December 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1112582 被引量
“双减政策”下我国“K12”教育培训行业的PEST-SWOT研究——以X教育机构为例PEST-SWOT Research on China’s “K12” Education and Training Industry under the “Double Reduction Policy” —Taking X Education Institution as an Example
徐 玓 下载量: 325 浏览量: 904
教育进展 Vol.14 No.1, January 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141018 被引量
身份认同视角下高职院校兼职教师的认同危机与破局Identity Crisis and Breakdown of Part-Time Teachers in Vocational Colleges from the Perspective of Identity
张旭立 下载量: 207 浏览量: 301
职业教育 Vol.13 No.1, January 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2024.131027 被引量