社会变迁中的中国法学教育Chinese Legal Education in Social Change
邴长策, 杜国明 下载量: 287 浏览量: 410 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.6, June 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136524 被引量
关于学前教育师范生创新素养教育的思考Reflections on Innovative Literacy Education for Normal Students of Preschool Education Major
夏志鹏 下载量: 263 浏览量: 444 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111358 被引量
法律商谈论视野下我国教育法典编纂方法研究Research on the Compilation Method of China’s Education Code from the Perspective of Legal Negotiation Theory
张锦超 下载量: 272 浏览量: 351
法学 Vol.11 No.6, November 1 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.116682 被引量
“五育融合”下高校劳动教育的实践路径The Practice Path of Labor Education in Colleges and Universities under the “Five Education Integration
张馨月 下载量: 643 浏览量: 1,778
创新教育研究 Vol.10 No.1, January 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.101025 被引量
中学文学教育之我见My Opinions on Chinese Literature Education
俞 琴 下载量: 4,119 浏览量: 7,393
教育进展 Vol.2 No.3, July 16 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2012.23012 被引量
美育:回归感性Aesthetic Education: Return to Sensibility
吕梦媛 下载量: 158 浏览量: 230
哲学进展 Vol.13 No.1, January 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2024.131029 被引量
生活教育理论的比较及其对思想政治教育的启发Comparison of Life Education Theory and Its Enlightenment on Ideological and Political Education
张 敏 下载量: 208 浏览量: 334
教育进展 Vol.13 No.11, November 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111335 被引量
关于材料学硕士研究生产学研一体化培养模式的思考Thoughts on the Integrated Training Model of Production, Study and Research for Master of Materials
柯德庆, 潘应君, 吴 腾, 赵惠忠 下载量: 562 浏览量: 716 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.2, April 9 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.92046 被引量
家庭教育视角下少儿财商教育的路径研究Research on the Path of Children’s Financial Education from the Perspective of Family Education
王 琰, 鲍思彤, 刘懿冉, 张 群 下载量: 43 浏览量: 77
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461084 被引量
论世界百年未有之大变局与哲学社会科学的大问题A Hundred Year’s Great Change and the Critical Questions of Philosophy and the Social Sciences
李效东 下载量: 650 浏览量: 1,321 国家社会科学基金支持
社会科学前沿 Vol.9 No.12, December 31 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.912294 被引量