大学生数学课程学习经验与教育收获:基于深度学习的中介效应检验Experience and Educational Gains in Learning Mathematics Courses for College Students: Mesomeric Effect Test Based on Deep Learning
袁意雯, 张 勇 下载量: 353 浏览量: 522 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111385 被引量
ChatGPT助力中学数学教学创新研究Research on ChatGPT Assisting Innovation in Middle School Mathematics Teaching
姜晓君, 杜 雯 下载量: 389 浏览量: 742
创新教育研究 Vol.12 No.2, February 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.122076 被引量
“一带一路”倡议助推我国经济高质量发展The Belt and Road Initiative Has Contributed to China’s High-Quality Economic Development
邓雯卉, 丁 莹 下载量: 233 浏览量: 589
电子商务评论 Vol.13 No.1, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ECL.2024.131037 被引量
跨文化视域下纪录片《出发吧!去中国》的中国形象塑造及文化意义构建The Chinese Image Building and Cultural Significance Construction of the Documentary “Let’s Go to China” from the Cross-Cultural Perspective
齐 鑫, 李雯媛 下载量: 185 浏览量: 619 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.12 No.3, March 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.123177 被引量
三维欧氏空间中标准正交基的求解新方法A New Method to Compute Orthonormal Basis in Three-Dimensional Euclidean Spaces
陈丽雯, 王 振 下载量: 198 浏览量: 286 科研立项经费支持
理论数学 Vol.14 No.3, March 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/pm.2024.143094 被引量
狭长受限空间内甲烷爆炸的认识研究Recognition of Methane Explosions in Long and Narrow Confined Spaces
江 雯, 谢乐源 下载量: 147 浏览量: 228 科研立项经费支持
矿山工程 Vol.12 No.2, April 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/me.2024.122034 被引量
三版初中数学教材“一元一次方程”内容的比较研究A Comparative Study on the Content of “Linear Equation with One Unknown” in the Three Editions of Junior High School Mathematics Textbooks
叶健文, 杜 雯 下载量: 111 浏览量: 218
教育进展 Vol.14 No.4, April 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144621 被引量
“少即是多”——芬兰教师专业自主的实践特征与支持系统“Less Is More”—Practical Characteristics and Support System of Finnish Teachers’ Professional Autonomy
张雯沛, 邱 莉 下载量: 125 浏览量: 300
教育进展 Vol.14 No.5, May 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145798 被引量
西江苗寨景观设计对当地旅游的推动作用The Role of Xijiang Miao Village Landscape Design in Promoting Local Tourism
焦 杨, 周靖雯 下载量: 36 浏览量: 68
设计 Vol.9 No.3, June 21 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/design.2024.93370 被引量
高中数学人教A版、北师大版和苏教版教材比较分析——以导数及其应用为例Comparative Analysis of High School Mathematics Textbooks from PEP Edition A, Beijing Normal University Edition, and Jiangsu Education Edition—Illustrated by the Content of Derivatives and Their Applications
姜晓君, 杜 雯 下载量: 64 浏览量: 152
教育进展 Vol.14 No.6, June 25 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146974 被引量