基于核心素养下的高中化学教学设计与实践——以“二氧化硫的性质”为例High School Chemistry Teaching Design and Practice Based on Core Literacy—Taking the Property of Sulfur Dioxide as an Example
于立君, 武晋雄, 胡云霞 下载量: 162 浏览量: 522
教育进展 Vol.13 No.9, September 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.139991 被引量
深度学习对心理健康的促进及其实现策略Deep Learning for the Promotion of Mental Health and Its Realization Strategy
庞捷敏 下载量: 298 浏览量: 512 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.9, September 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391024 被引量
大学物理实验教学方法探索与研究Exploration and Research on Teaching Methods of College Physics Experiments
梁席民, 陈叶叶 下载量: 378 浏览量: 580
教育进展 Vol.13 No.9, September 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391036 被引量
艺术审美与人的解放——马尔库塞美学思想探讨Art Aesthetics and the Liberation of People—Discussion on Marcuse’s Aesthetic Thought
姜小丫 下载量: 231 浏览量: 517
哲学进展 Vol.12 No.9, September 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.129305 被引量
基于自然通风的建筑设计方法研究Research on Building Design Methods Based on Natural Ventilation
李 佳 下载量: 343 浏览量: 714
设计 Vol.8 No.3, September 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.83181 被引量
刷单炒信行为的刑法规制研究 Research on the Criminal Regulation of the Act of Credit Speculation
詹兆炜 下载量: 225 浏览量: 990
争议解决 Vol.9 No.5, September 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2023.95343 被引量
从五运六气论治不寐Treatment of Insomnia Based on the Theory of Wuyun Liuqi
孙启梦, 李永平, 彭 雯, 童 丽 下载量: 186 浏览量: 377 科研立项经费支持
中医学 Vol.12 No.11, November 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/TCM.2023.1211495 被引量
汉英二项式并列结构的对比研究A Comparative Study of Binominal Coordination Structure in Chinese and English
胡舒情 下载量: 211 浏览量: 290
现代语言学 Vol.11 No.11, November 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1111752 被引量
信息可视化设计的生态美学价值研究Research on the Ecological Aesthetic Value of Information Visualization Design
刘 峰, 张思悦 下载量: 175 浏览量: 301
设计 Vol.9 No.1, January 31 2024, PDF, , DOI:10.12677/Design.2024.91002 被引量
三个平面语法观下的舒城方言“X得很”结构考察A Study on the Structure of “X De Very” in Shucheng Dialect from the Perspective of Three Plane Grammars
王 源 下载量: 214 浏览量: 282
现代语言学 Vol.12 No.2, February 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.122097 被引量