重庆方言词汇的地域文化阐释Regional Cultural Interpretation of Chongqing Dialect Vocabulary
陶苇燕, 夏友奎 下载量: 830 浏览量: 3,437
现代语言学 Vol.8 No.3, June 10 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2020.83052 被引量
阻碍大学生求助网络心理咨询的原因分析——基于11位大学生的深度访谈Analysis of the Reasons for Hindering College Students from Seeking Online Psychological Counseling—Based on In-Depth Interviews with Eleven College Students
林 典, 龚逾慈 下载量: 189 浏览量: 357
社会科学前沿 Vol.12 No.12, December 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.12121011 被引量
直流电刺激对卒中后患者认知功能影响的Meta分析Meta-Analysis of the Effect of Direct Current Stimulation on Cognitive Function in Post-Stroke Patients
李 雪, 占婷婷, 胡晓涵, 乔疏桐 下载量: 426 浏览量: 541
临床医学进展 Vol.12 No.5, May 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2022.125696 被引量
人工智能助力新时代心理测评改革创新Artificial Intelligence Assists the Reform and Innovation of Psychological Assessment in the New Era
吴淑祺 下载量: 389 浏览量: 706
心理学进展 Vol.12 No.9, September 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.129380 被引量
内卷化视角下双非院校英语专业大学生学习压力心理成因调查——以武汉科技大学为例A Survey on the Psychological Causes of Learning Stress among College Students Ma-joring in English in Dual-Noncommercial In-stitutions from the Perspective of Internalization—Taking Wuhan University of Science and Technology as an Exam-ple
庄杨湘子, 付治强, 冯格格, 聂雨薇 下载量: 206 浏览量: 406
心理学进展 Vol.14 No.2, February 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.142075 被引量
孤独症儿童沟通能力的认知行为干预研究Cognitive Behavior Intervention on Communication Ability of Autistic Children
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社会科学前沿 Vol.8 No.3, March 22 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.83060 被引量
阿尔都塞“多元决定论”的批判与反思——基于马克思艺术哲学视角Althusser’s Critique and Reflection on the “Determination in the Last Instance” —Based on the Perspective of Marxist Aesthetics Philosophy
李 真 下载量: 584 浏览量: 1,746
哲学进展 Vol.12 No.4, April 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.124116 被引量
算法推荐下解释制度的优化路径研究Research on the Optimization Path of the Interpretation System under Algorithmic Recommendation
林 曼 下载量: 191 浏览量: 345
法学 Vol.11 No.6, November 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.116745 被引量
汉语发展性阅读障碍儿童的认知干预研究——基于PASS理论Cognitive Intervention of Chinese Children with Developmental Dyslexia—Based on PASS theory
熊建萍, 赵 英 下载量: 669 浏览量: 1,645 国家社会科学基金支持
心理学进展 Vol.10 No.8, August 31 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.108151 被引量
一例舞蹈系大学生舞台焦虑的心理咨询案例A Case of Psychological Counseling for College Students’ Stage Anxiety
梁乾琳 下载量: 1,694 浏览量: 5,021
社会科学前沿 Vol.6 No.3, March 24 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2017.63042 被引量