对大学物理化学课程教学的思考 Considerations of Physical Chemistry Teaching in Higher Education
王 军 下载量: 4,247 浏览量: 10,102
教育进展 Vol.3 No.1, January 10 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2013.31003 被引量
中文师范生创业精神量表开发与验证Development and Validation of Entrepreneurship Scale for Chinese Language Teacher Candidates
李先锋, 吴 菲, 谢一博 下载量: 385 浏览量: 588 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.2, February 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.132055 被引量
积极共情对促进师生关系的作用效果研究A Research on the Effect of Positive Empathy on Promoting the Relationship between Teachers and Students
张纯霞, 成 真 下载量: 290 浏览量: 481
社会科学前沿 Vol.12 No.8, August 3 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.128565 被引量
慢性病诊疗带教中的“隐性课程”对医德养成有心理连带效果吗?—一项基于多教学医院数据的实证分析Did “Hidden Curriculum” in Clinical Teaching of Chronic Disease Have a Psychological Joint Effect on the Development of Medical Ethics?—An Empirical Analysis Based on Data from Multi-Central Teaching Hospitals
范冠华, 林 翰, 张倍恩 下载量: 1,053 浏览量: 3,255 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.8 No.7, July 26 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.87125 被引量
主体间性视域下跨文化交际写作教学研究Cross-Cultural Communicative Writing Teaching from the Perspective of Intersubjectivity
杨 蔚, 杨明兴 下载量: 279 浏览量: 420 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.6, June 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.116330 被引量
中职学生时间管理倾向、学习倦怠与学习拖延的相关研究A Study on the Relationship among Time Management Disposition, Learning Burnout and Academic Procrastination in Secondary Vocational Students
包宋昊阳, 宋晓红 下载量: 513 浏览量: 2,984
心理学进展 Vol.11 No.11, November 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1111300 被引量
“项目牵引,导师保障”创新实践能力培养探索与实践Exploration and Practice of Innovative Ability Cultivation Based on “Project-Driven, Supervisor-Guaranteed”
周 伟, 赵 猛, 易 军 下载量: 365 浏览量: 576 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211692 被引量
后疫情时代高校学生社团发展困境与纾困路径研究Post-Covid College Association Growth Challenges and Research on Relief Pathways
宋宝庆, 尹诗棋, 颜绮琳 下载量: 842 浏览量: 1,145 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137657 被引量
初中生自我同一性、学业错误观及其应对方式对领导力的影响The Impact of Self Identity, Academic Error Perceptions, and Coping Styles on Leadership among Junior High School Students
杨 睿, 潘玉进 下载量: 174 浏览量: 288
教育进展 Vol.13 No.9, September 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391029 被引量
基于“MOOC + SPOC + 翻转课堂”的“数字信号处理”课程教学改革研究A Research on the Mixed Teaching Mode of “Digital Signal Processing” Based on “MOOC + SPOC + Flipped Classroom”
王永玉 下载量: 524 浏览量: 846 国家科技经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.3, June 24 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.93117 被引量