基于“项目驱动 + 第二课堂”培养学员创新实践能力的探索Exploration on the Cultivating Innovation and Practice Ability of Students Based on “Project-Driving + the Second Classroom
杜志辉, 夏文明, 龚军军 下载量: 447 浏览量: 617
教育进展 Vol.11 No.6, November 3 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116311 被引量
创新型物理实验设计与学生能力培养研究—以安培力实验创新为例Creative Physical Experiment Design and the Students’ Ability Training—Ampere force experiment innovation as an example
陈满浩, 刘 敏, 肖 瑞 下载量: 1,628 浏览量: 4,049 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.6 No.1, February 8 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2018.61004 被引量
青少年的敬畏感及认知神经机制Adolescents’ Awe and Cognitive Neural Mechanism
林 楠 下载量: 475 浏览量: 879
心理学进展 Vol.12 No.7, July 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.127306 被引量
“怼”流行的认知语言学分析A Cognitive Linguistic Analysis of the “怼” Epidemic
杨 越 下载量: 368 浏览量: 702
现代语言学 Vol.10 No.8, August 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.108230 被引量
学生创新能力培养的策略探索Strategies for Training Students’ Creative Ability
孙洪春, 王学院, 任庆军 下载量: 1,192 浏览量: 2,314 科研立项经费支持
教育进展 Vol.8 No.4, July 5 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.84057 被引量
数字化转型对企业创新能力的影响机制研究Research on the Impact Mechanism of Digital Transformation on Enterprise Innovation Ability
孙 洋 下载量: 320 浏览量: 2,106
运筹与模糊学 Vol.13 No.3, June 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2023.133211 被引量
一种兼容单相系统的通用软件锁相环设计A General Software Phase-Locked Loop Compatible with Single-Phase System
刘长江 下载量: 487 浏览量: 727
电气工程 Vol.10 No.1, March 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JEE.2022.101002 被引量
基于DSL的通用调查问卷建模和应用Modeling and Application of a General Questionnaire Solution Based on DSL
常玉增, 林广艳, 方弘宇, 满坦坦 下载量: 2,068 浏览量: 5,863 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.6 No.11, November 25 2016, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2016.611088 被引量
广义变系数Kdv-Burgers方程的精确解Exact Solutions of the General Variable Coefficient Kdv-Burgers Equation
张 萍, 罗 缝, 孙峪怀 下载量: 807 浏览量: 3,186
应用数学进展 Vol.9 No.3, March 11 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2020.93033 被引量
融合生认知印象对中学生接纳态度的影响:以多元线性回归进行分析The Influences of Inclusive Students’ Cognitive Impression on Attitude of Acceptance by Secondary Students: Using Multiple-Linear Regression to Analyze
董志文, 赵伟智, 李嵩义 下载量: 1,102 浏览量: 1,708
教育进展 Vol.8 No.4, July 10 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.84063 被引量