人工智能课程教学改革探讨Exploration of Teaching Methods Reformation of Artificial Intelligence Course
肖春景, 张 敏 下载量: 755 浏览量: 2,197
创新教育研究 Vol.8 No.3, June 30 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.83065 被引量
命题逻辑中等价公式的证明方法探讨On the Proof Methods of Propositional Equivalences in Propositional Logic
杨恒云 下载量: 545 浏览量: 5,419 国家自然科学基金支持
创新教育研究 Vol.8 No.4, August 12 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.84071 被引量
浅谈Panel模型中未知参数的四种估计方法Four Methods for Estimating Unknown Parameters in Panel Model
康文倩 下载量: 1,688 浏览量: 2,807
统计学与应用 Vol.6 No.1, March 29 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/SA.2017.61010 被引量
情绪区分的研究现状与测量方法Research Status and Measurement Methods of Emotional Differentiation
姚冠中 下载量: 425 浏览量: 917
社会科学前沿 Vol.11 No.2, February 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.112047 被引量
陕南丘陵山地土壤养分与地形因子的相关性研究Study on the Correlation between Soil Nutrients and Topographic Factors in the Hills and Mountains of Southern Shaanxi
花东文, 李劲彬 下载量: 251 浏览量: 1,541
农业科学 Vol.12 No.12, December 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJAS.2022.1212169 被引量
基于梯度的三种优化方法及比较Three Gradient-Based Optimization Methods and Their Comparison
李晶晶 下载量: 212 浏览量: 358
统计学与应用 Vol.13 No.1, February 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2024.131003 被引量
视网膜神经纤维层厚度与认知障碍的相关性Correlation between Retinal Nerve Fiber Layer Thickness and Cognitive Impairment
刘晓璐, 闫中瑞 下载量: 1,488 浏览量: 4,434
临床医学进展 Vol.8 No.2, April 18 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2018.82030 被引量
自我文化效应的评估方法述评A Review on Research Methods of the Effect of Culture on Self
尹天子 下载量: 2,116 浏览量: 8,846 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.6 No.5, May 30 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.65080 被引量
两种听小骨制作方法的比较A Comparative Study between Two Methods of Fabricating Ossicles
王小芳, 贾宝福, 张思怡, 徐熙, 倪福标, 池品翔, 许韵宇, 林虹 下载量: 2,196 浏览量: 6,414 科研立项经费支持
医学诊断 Vol.5 No.4, December 7 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/MD.2015.54013 被引量
多裂肌退变与脊椎疾病相关性研究进展Research Progress on the Correlation between Multifidus Degeneration and Spinal Diseases
沈 征, 沈生军 下载量: 313 浏览量: 458
临床医学进展 Vol.13 No.6, June 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.1361444 被引量