基于英语否定研究的文献计量分析Biblio-Metric Analysis of Domestic Researches on English Negation
张 涛 下载量: 444 浏览量: 1,445
现代语言学 Vol.9 No.6, December 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.96207 被引量
基于多模态的初中英语阅读课跨学科教学设计A Multimodal-Based Interdisciplinary Teaching Design for Middle School English Reading Classes
杨 雨, 潘帅英 下载量: 258 浏览量: 476
创新教育研究 Vol.11 No.12, December 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1112532 被引量
输入输出理论对高中英语写作教学的启示The Enlightenment of Input-Output Theory on English Writing Teaching in Senior High School
周俊玲 下载量: 40 浏览量: 54
教育进展 Vol.14 No.7, July 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471349 被引量
论大学政策对考试利害关系者的影响:芝加哥大学入学政策改革和SAT考试案例分析University Policy’s Impact on Test Stakeholders: A Case Study of the Policy Reform of University of Chicago Regarding SAT
董 礼 下载量: 972 浏览量: 2,340
国外英语考试教学与研究 Vol.1 No.3, November 20 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2019.13012 被引量
安徽无为方言对英语语音习得负迁移作用的实证研究An Empirical Study on Negative Transfer Effect of Anhui Wuwei Dialect to English Phonetic Acquisition
李晓娟 下载量: 430 浏览量: 650
现代语言学 Vol.10 No.9, September 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.109277 被引量
多元文化视域下的民办高校大学英语教学改革探索Exploration of College English Teaching Reform in Private Universities from a Multicultural Perspective
肖 涵 下载量: 80 浏览量: 147
教育进展 Vol.14 No.7, July 5 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471117 被引量
中国英语学习者与英语本族语者衔接特征对比分析A Comparative Analysis of Cohesion Characteristics between Chinese English Learners and Native English Speakers
彭 周 下载量: 62 浏览量: 120
现代语言学 Vol.12 No.4, April 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.124279 被引量
心理健康教育在小学英语教学中的渗透The Infiltration of Mental Health Education in Primary School English Teaching
齐威门, 孙 远 下载量: 332 浏览量: 482
教育进展 Vol.14 No.1, January 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141080 被引量
指向核心素养的初中英语跨学科作业设计The Design of English Interdisciplinary Homework for Middle School towards Key Competencies
胡海峡 下载量: 54 浏览量: 99
教育进展 Vol.14 No.7, July 12 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471148 被引量
抑郁患者的注意偏向及其干预Attentional Bias in Major Depressive Disorder and Its Intervention
郭子涵, 张馨予, 王 喆 下载量: 617 浏览量: 993 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.4, April 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.114106 被引量