SIX4基因在肿瘤中的研究进展Research Progress of SIX4 Gene in Tumor
张帅通, 张易青 下载量: 522 浏览量: 890
临床医学进展 Vol.11 No.8, August 10 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2021.118501 被引量
“智能+”时代职业教育促进新生代农民工社会流动的逻辑框架The Logical Framework of Vocational Education Promoting the Social Mobility of the New Generation of Migrant Workers in the “Intelligence+” Era
尹 潇, 申灵灵 下载量: 316 浏览量: 433
心理学进展 Vol.13 No.9, September 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.139490 被引量
如何就场馆学习培养学生的家国情怀——以五下语文“大单元教学”的研究为例How to Cultivate Students’ Feelings of Home and Country Based on Venue Learning—Taking the Study of “Big Unit Teaching” of Chinese of the Second Semester of the Fifth Grade as an Example
董 超 下载量: 367 浏览量: 523
教育进展 Vol.12 No.11, November 1 2022, PDF, , DOI:10.12677/AE.2022.1211649 被引量
家国情怀素养在中学历史教学中的培养策略研究Research on the Cultivation Strategy of National Feelings in Middle School History Teaching
隋丰骏 下载量: 21 浏览量: 60
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461075 被引量
生育意愿的现状及影响因素分析——基于CGSS2017数据的实证研究Analysis of Current Situation and Influencing Factors of Fertility Intention—Empirical Research Based on CGSS2017 Data
陈 佩 下载量: 543 浏览量: 9,416
应用数学进展 Vol.11 No.4, April 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.114191 被引量
父母受教育程度、个人户口与性别角色观念Parents’ Educational Level, Personal Hukou and Gender Role Concept
曹汝朵 下载量: 341 浏览量: 658
应用数学进展 Vol.11 No.4, April 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.114166 被引量
夫妻共同债务认定Determination of Joint Debts of Husband and Wife
陈政屹 下载量: 42 浏览量: 74
争议解决 Vol.10 No.7, July 11 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ds.2024.107328 被引量
蛋白质S-棕榈酰化在T细胞信号传导中的研究进展 Research Progress on Protein S-Palmitoylation in T-Cell Signaling Transduction
戴心忱, 张为国, 陆美玲 下载量: 551 浏览量: 1,404
生物过程 Vol.13 No.2, June 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/BP.2023.132016 被引量
夫妻共同债务的认定初探A Preliminary Study on the Recognition of Joint Debts of Spouses
刘庆萍 下载量: 322 浏览量: 465
法学 Vol.11 No.5, August 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.115469 被引量
“双减”背景下家校协同育人的新实践The New Practice of Home-School Collaborative Education on the Background of “Double Reduction”
唐珉弘 下载量: 446 浏览量: 6,179
教育进展 Vol.12 No.5, May 12 2022, PDF, , DOI:10.12677/AE.2022.125230 被引量