10~18岁学生信息加工速度发展的实证研究An Empirical Study on the Development of Information Processing Speed of 10 to 18 Years Old School Students
王会娜, 李芳丽, 王恩国, 赵玉芳 下载量: 2,651 浏览量: 10,124 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.4 No.6, November 12 2014, PDF, , DOI:10.12677/AP.2014.46104 被引量
汉字字频与语义启动的ERP研究An ERP Study on the Frequency and Semantic Priming of Chinese Characters
李丽军, 王权红 下载量: 1,726 浏览量: 2,432
心理学进展 Vol.6 No.12, December 15 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.612161 被引量
命名任务下汉字家族效应:语音总体激活与侧抑制Chinese Character Family Effect in Naming Task: The Roles of Global Activation of Phonology and Lateral Inhibition
周晓艺, 李丽军, 章 勇, 苗俊洁, 王权红 下载量: 891 浏览量: 1,344
心理学进展 Vol.9 No.8, August 29 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.98185 被引量
基于语料库的中西方致股东信文本特征对比研究A Corpus-Based Comparative Study of Textual Characteristics between Chinese and Western CEO’s Letters
陈倩倩 下载量: 922 浏览量: 2,025
现代语言学 Vol.8 No.5, September 30 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2020.85089 被引量
中国高校校园语言景观研究:以大连海事大学为例Research on the Linguistic Landscape of University in China: Taking Dalian Maritime University for an Example
王晓晨, 高 洋 下载量: 596 浏览量: 3,012 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.9 No.3, June 8 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.93080 被引量
多媒体词汇学习中的行为/眼动证据Behavior/Eye Movement Evidence in Multimedia Vocabulary Learning
王宗楠, 蒋惠萍, 董林杉 下载量: 508 浏览量: 714
教育进展 Vol.11 No.4, July 13 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.114180 被引量
老年人两种抑制控制训练的方法:基于不同实验范式Two Approaches to Inhibitory Control Training in Older Adults: Based on Different Experimental Paradigms
郑和吾 下载量: 613 浏览量: 1,289
心理学进展 Vol.12 No.5, May 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.125182 被引量
背景音乐的熟悉性和节奏对大学生中文词汇记忆的影响An Experimental Study on the Effect of Familiarity and Rhythm of Background Music on College Students’ Memory
赵格静 下载量: 544 浏览量: 884
社会科学前沿 Vol.11 No.5, May 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.115272 被引量
情绪词类型效应的研究综述A Review of Research on the Type Effect of Emotional Words
陈勇达 下载量: 493 浏览量: 711
社会科学前沿 Vol.12 No.10, October 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1210809 被引量
学习迁移介入下的儿童美育产品设计研究A Study of Children’s Aesthetic Education Product Design under Learning Transfer Intervention
陈 俐, 孙恺睿 下载量: 140 浏览量: 221
设计 Vol.9 No.1, February 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2024.91088 被引量