基于视觉语法的多模态话语分析 A Multimodal Discourse Analysis from the Perspective of Visual Grammar
杨雪纯, 周忠新 下载量: 503 浏览量: 1,413
新闻传播科学 Vol.11 No.3, August 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JC.2023.113064 被引量
逃离与回归——艾丽丝•门罗《逃离》中的双重叙事进程分析Escape and Return—Analysis of Dual Narrative Progression in Alice Munro’s “Runaway”
王心悦 下载量: 377 浏览量: 855
世界文学研究 Vol.11 No.5, October 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WLS.2023.115069 被引量
《同年不童年》多模态互动关系研究A Study of Multi-Modal Interaction in the “Same Year without Same Childhood”
祁佳乐, 董 梅 下载量: 441 浏览量: 530 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.11, November 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1111680 被引量
接受美学视角下《野鸢尾》译本对比研究A Comparative Study on Translations of The Wild Iris from the Perspective of Reception Aesthetics
经 韵 下载量: 259 浏览量: 494
现代语言学 Vol.11 No.11, November 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1111696 被引量
视觉语法下新能源汽车视频广告的多模态隐喻分析——以一则奔驰汽车广告为例Multimodal Metaphor Analysis of New Ener-gy Vehicle Video Advertising from the Per-spective of Visual Grammar—Taking Mercedes Benz Advertising as an Example
杨佳慧 下载量: 165 浏览量: 431
现代语言学 Vol.11 No.11, November 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1111737 被引量
微纪录片《出发吧!去中国》中人际意义和互动意义的多模态话语分析A Multimodal Discourse Analysis of Interpersonal and Interactive Meaning in the Micro-Documentary “Let’s Go to China”
车瑞杰, 李雨桐 下载量: 137 浏览量: 276 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.12 No.3, March 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.123178 被引量
英语学习活动观下初中英语听说教学活动的实践探究A Practical Inquiry into English Listening and Speaking Teaching Activities in Junior Middle School from the View of English Learning Activities
李 灿 下载量: 105 浏览量: 188
社会科学前沿 Vol.13 No.4, April 30 2024, PDF, , DOI:10.12677/ass.2024.134344 被引量
基于文本复杂度的ChatGPT和研究生写作的语言差异研究The Comparative Analysis of Compositions Written by Postgraduates and ChatGPT and Its Implications on Second Language Writing
朱 丹, 郑礼俊 下载量: 78 浏览量: 206
现代语言学 Vol.12 No.5, May 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.125320 被引量
字体强调对语言理解的影响及其机制The Influence and Mechanism of Font Emphasis on Language Comprehension
骆翠欣, 谭红丽 下载量: 462 浏览量: 707
心理学进展 Vol.12 No.1, January 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.121021 被引量
撤稿:视频学习中内容难度和字幕类型对学习效果的影响:一项眼动研究The Impact of Content Difficulty and Caption Type on Learners’ Learning Effect in Video Learning: An Eye-Tracking Study
金华荷 下载量: 361 浏览量: 593
心理学进展 Vol.13 No.1, January 31 2023, PDF, , DOI:10.12677/AP.2023.131044 被引量