大学物理实验教学的改革与探索The Reform and Exploration of College Physics Experiment Teaching
范玲玲, 刘 振, 李成龙, 圣宗强 下载量: 794 浏览量: 1,180 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.6, December 5 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.76125 被引量
基于CiteSpace的测绘专业课程思政研究可视化分析Visual Analysis of Curriculum Ideological and Political Research of Surveying and Mapping Professional Based on CiteSpace
侯 争, 何 荣, 杜久升 下载量: 311 浏览量: 378 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.7, July 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.117268 被引量
学校氛围对师范生教师职业认同的影响:从教动机的中介作用The Roles of School Climate on Pre-Service Teachers’ Professional Identity: The Mediating Effect of Teaching Motivation
谢琅, 曾潇逸, 吴礼沐, 王瑞明 下载量: 1,408 浏览量: 2,673 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.8 No.6, June 26 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.86100 被引量
中职生自我隐瞒对专业心理求助态度的影响:自尊和污名的链式中介作用The Effect of Self-Concealment on Professional Psychological Help Attitude of Secondary Vocational Students: A Chain Mediating Effect of Self-Esteem and Stigma
杨 钰, 闫莹莹, 黄 蓓, 程 凌 下载量: 346 浏览量: 542
心理学进展 Vol.12 No.9, September 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.129367 被引量
学前高职生专业认同感与学习投入的关系:未来取向的中介作用The Relationship between Professional Identity and Study Engagement of Preschool Higher Vocational Students—The Mediating Role of Future Orientation
宋 瑜, 潘华媛, 刘新颖 下载量: 548 浏览量: 815
教育进展 Vol.12 No.11, November 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211726 被引量
高职院校专业群与产业学院协同发展研究——以江苏省高职院校为例Research on the Collaborative Development of Professional Groups in Vocational Colleges and Industrial Colleges—Taking Jiangsu Province Vocational Colleges as an Example
赵 晶 下载量: 106 浏览量: 167 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 11 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144507 被引量
大学生学业成就归因对抑郁的影响:专业认同和个人成长主动性的链式中介作用The Effect of Collage Student’s Academic Achievement Attribution on Depression: A Chain Mediation of Professional Identity and Personal Growth Initiative
高佳鑫 下载量: 349 浏览量: 651
社会科学前沿 Vol.12 No.6, June 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.126463 被引量
工程教育专业认证背景下的《金属工艺学》课程教学改革探索Exploration on the Teaching Reform of Metal Technology under the Background of Engineering Education Professional Certification
仲照琳, 杨 勇, 姜芙林, 梁 鹏 下载量: 588 浏览量: 1,368 国家科技经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.1, February 10 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.91021 被引量
专业认同度对高职生生涯适应力的影响:有调节的中介效应The Impact of Professional Identity on Career Adaptability of Vocational Students: A Mediating Effect with Moderation
徐明杰 下载量: 113 浏览量: 278 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144568 被引量
双创教育与专业教育深度融合的研究与实践——以《文献检索》课程为例Research and Practice on the Deep Integration of Innovation and Entrepreneurship Education and Professional Education—Taking the Course of “Literature Retrieval” as an Example
张艳雯, 范 毅, 陈芸生 下载量: 452 浏览量: 643 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.5, May 12 2022, PDF, , DOI:10.12677/CES.2022.105150 被引量