贵州西部两次台风倒槽暴雨成因对比分析Analysis of Two Torrential Rain Caused by Inverted Trough of Typhoon in Western Guizhou
张润琼, 龙 园, 严 锐, 万汉芸 下载量: 1,547 浏览量: 2,787
气候变化研究快报 Vol.6 No.5, November 23 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CCRL.2017.65034 被引量
带有错误标签的张量数据的稳健多分类模型Robust Multiclass Models for Mislabeled Tensor Data
张家瑞, 樊亚莉 下载量: 49 浏览量: 93 国家自然科学基金支持
运筹与模糊学 Vol.14 No.3, June 18 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/orf.2024.143262 被引量
冷涡背景下飑线过程发生前环境场分析Environmental Field Analysis before the Occurrence of the Squall Line Process in the Cold Vortex Background
杨珊珊, 陈 浩, 沈梦宇, 冉 升 下载量: 904 浏览量: 2,597 科研立项经费支持
气候变化研究快报 Vol.8 No.4, July 8 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CCRL.2019.84046 被引量
新疆伊犁3.13强降水成因诊断分析Diagnosis and Analysis of the Causes of the 3.13 Heavy Rainfall in Yili, Xinjiang
江友飞, 覃家秀, 玛合巴•巴合提, 陈晓文 下载量: 288 浏览量: 378 科研立项经费支持
气候变化研究快报 Vol.13 No.1, January 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CCRL.2024.131014 被引量
一次辽宁暴雨过程的诊断及风场反演分析Analysis of the Diagnosis and Wind Reflex about a Rainstorm in Liaoning
田 晨, 段云霞, 张子峰, 梁 红 下载量: 3,266 浏览量: 10,352
气候变化研究快报 Vol.2 No.4, October 31 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/CCRL.2013.24024 被引量
记忆基因(Rab3A)的系统发育分析Phylogenetic Analysis of Rab3A Gene
乔战龙, 杨静芬, 魏志伟, 刘涛 下载量: 1,705 浏览量: 5,558 科研立项经费支持
生物过程 Vol.8 No.1, March 13 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/BP.2018.81001 被引量
2017年8月克州一次局地强降水天气过程分析Analysis of a Local Heavy Rainfall Process in Kezhou in August 2017
艾克代·沙拉木, 王江华 下载量: 876 浏览量: 2,149
气候变化研究快报 Vol.8 No.6, November 15 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CCRL.2019.86085 被引量
基于Landsat 8影像的不同监督分类方法精度对比分析Comparison of Accuracy of Different Supervised Classification Methods Based on Landsat 8 Images
张 蔻, 席武俊, 诸正彪 下载量: 667 浏览量: 4,498 科研立项经费支持
地理科学研究 Vol.9 No.3, August 3 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/GSER.2020.93018 被引量
裕民阿克乔克草原一次暴雨天气雷达回波特征分析Analysis of Radar Echo Characteristics of a Rainstorm on Akjock Grassland in Yumin County
许 铭, 杨国辉, 王雅婷, 曾 华, 李 波 下载量: 644 浏览量: 798
气候变化研究快报 Vol.9 No.6, November 4 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CCRL.2020.96071 被引量
思维导图引领对分课堂思维对话——以“大学语文”课程为例Mind Map Leads the Thinking Dialogue in PAD Class—Taking “College Chinese” Course as an Example
廖自娜, 陈喜华, 高媛媛 下载量: 659 浏览量: 907 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.5, September 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115283 被引量