初中生感恩父母行为现状研究A Study on the Status Quo of Junior High School Students’ Gratitude to Their Parents
袁玲玲 下载量: 274 浏览量: 435
社会科学前沿 Vol.11 No.5, May 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.115211 被引量
双减政策背景下初中数学课后作业思考与探究Thinking and Exploration of Mathematics Homework in Junior Middle School under the Background of Double Reduction Policy
杜 健, 汤建钢 下载量: 512 浏览量: 968 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.5, May 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.125259 被引量
初中生学习倦怠:成因分析与对策Learning Burnout in Junior High School Students: Causes Analysis and Countermeasures
任春霓 下载量: 29 浏览量: 63
教育进展 Vol.14 No.6, June 17 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146929 被引量
初中生攻击结果预期的质性研究A Qualitative Study on Aggression Outcome Expectations in Junior High School Students
曲姗姗, 魏佳明, 高 悦, 苏 姝, 岑雨珊, 张淑迪, 吕 洁 下载量: 249 浏览量: 450 国家社会科学基金支持
心理学进展 Vol.12 No.6, June 30 2022, PDF, , DOI:10.12677/AP.2022.126272 被引量
基于情境认知理论的初中数学情境教学策略探究An Exploration of Junior Middle School Mathematics Situational Teaching Strategies Based on Situational Cognitive Theory
王雪君, 戴阔斌 下载量: 306 浏览量: 897
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.118310 被引量
高中数学与大学数学衔接问题的分析及对策研究Analysis and Countermeasure Research on the Connection between High School Mathematics and College Mathematics
杨惠沙, 孙庆有 下载量: 200 浏览量: 2,526 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.12, December 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1112545 被引量
浅谈微观史学在初中历史教学中的应用策略On the Application Strategy of Micro Historiography in Junior High School History Teaching
孙尉祖 下载量: 224 浏览量: 364
教育进展 Vol.13 No.2, February 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132110 被引量
关于化归思想在初中数学教学中的渗透On the Infiltration of Naturalization Thought in Junior Middle School Mathematics Teaching
徐菁菁, 郭 微 下载量: 195 浏览量: 452
教育进展 Vol.13 No.7, July 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137704 被引量
人本主义学习理论在初中数学“归纳”教学中的应用Application of Humanistic Learning Theory in “Induction” Teaching in Junior Middle School Mathematics
曾敏怡, 莫宏敏 下载量: 313 浏览量: 576 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.7, July 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127379 被引量
基于APOS理论的初中数学概念教学实践初探——初中“直线和圆的位置关系”教学Elementary Study on the Practice of Mathematics Concept Teaching in Junior Middle School Based on APOS Theory—Teaching “the Position Relation between Line and Circle” in Junior Middle School
冯 亮, 戴阔斌, 杨玉梅, 王雪君 下载量: 605 浏览量: 872
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 3 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.118305 被引量