政策执行视角下“双减”政策的深化落实Deepening the Implementation of the “Double Reduction” Policy from the Perspective of Policy Implementation
苏比努尔·哈力木拉提 下载量: 188 浏览量: 478
现代管理 Vol.14 No.1, January 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2024.141011 被引量
双减背景下初中生生物学习自主性的现状研究——以S中学为例Research on the Present Situation of Junior High School Students’ Autonomy in Biology Learning under the Background of Double Reduction—A Case Study of S Middle School
史亚娸 下载量: 170 浏览量: 307
教育进展 Vol.14 No.2, February 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142248 被引量
翻转课堂理念下的《微积分》作业设计The Operation Design of “Calculus” in the Concept of Flipped Classroom
撒晓雪, 董少亭, 张 蕾 下载量: 1,574 浏览量: 4,905 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.5 No.2, May 12 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2017.52017 被引量
边际效用递减法则对化学作业设计的启示Implications of the Law of Diminishing Marginal Utility for the Design of Chemical Operations
赵 敏, 陈明君 下载量: 124 浏览量: 207
教育进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142303 被引量
学生参与理论视角下的中职学生管理思路探析On Student Management of Secondary Vocational School—From the Perspective of Student Involvement Theory
齐 超 下载量: 359 浏览量: 562
教育进展 Vol.12 No.1, January 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.121053 被引量
父母学业参与对初中生学业成绩的影响——基于CEPS数据的实证研究The Effect of Parents’ Academic Participation on the Academic Achievement of Junior High School Students—An Empirical Study Based on CEPS Data
孟凡蕊 下载量: 202 浏览量: 518
教育进展 Vol.13 No.5, May 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135443 被引量
多元智能理论指导下的中职作业设计与评价探究A Study on the Design and Evaluation of Secondary Vocational Assignments under the Guidance of Multiple Intelligences Theory
曹 静 下载量: 158 浏览量: 230
职业教育 Vol.13 No.1, January 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2024.131018 被引量
基于多元智能理论的高中英语“菜单式”作业设计High School English “Menu” Assignment Design Based on Multiple Intelligence Theory
杜 鹃, 刘跃兴 下载量: 412 浏览量: 535
教育进展 Vol.14 No.1, January 11 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141039 被引量
任务激励下的大学数学课外答疑创新模式的探究实践The Inquiry and Practice of the Innovative Mode of Question Answering in College Mathematics under the Motivation of Tasks
周 联 下载量: 491 浏览量: 623 国家科技经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.6, December 22 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.86175 被引量
影响医学院校大学生课堂学习投入现状因素探究——以西南医科大学为例Exploring the Factors Influencing the Current Situation of Classroom Learning Engagement among Medical College Students—Taking Southwest Medical University as an Example
罗 玲, 朱浩宇, 杨 阳, 刘小莲, 张春燕 下载量: 72 浏览量: 215 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145800 被引量