数据挖掘技术在语言测试研究中的应用Application of Data Mining Techniques in Language Assessment Research
王 萍, 辜向东 下载量: 633 浏览量: 1,110 国家社会科学基金支持
国外英语考试教学与研究 Vol.2 No.4, November 30 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2020.24016 被引量
社交媒体的使用对中国高中生英语口语的影响The Impact of Social Media on Chinese High School Students’ English Oral Proficiency
翟 健 下载量: 357 浏览量: 1,085
国外英语考试教学与研究 Vol.5 No.2, May 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2023.52007 被引量
计划在二语写作中的研究综述A Review of Planning in Second Language Writing
施开元 下载量: 285 浏览量: 402
现代语言学 Vol.11 No.9, September 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.119529 被引量
混合式教学中任务类型对外语学习者投入的影响Impact of Types of Task on EFL Learners’ Engagement in Blended Learning
李 川, 展素贤 下载量: 219 浏览量: 338
教育进展 Vol.13 No.12, December 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121567 被引量
声调语言经验对第二语言声调习得的影响Effects of Tone Language Experience on Second Language Tone Acquisition
康 宇, 吴辰琛, 黄丽芳, 李 利 下载量: 2,441 浏览量: 4,069 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.5 No.3, August 15 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2017.53032 被引量
全英语直播人文课程设计行动研究——认知负荷视角Action Research on Design of English-Medium Social Studies Live Online Course—From the Perspective of Cognitive Load
李佐腾 下载量: 553 浏览量: 850
国外英语考试教学与研究 Vol.3 No.1, March 16 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2021.31003 被引量
汉语学习者阅读焦虑调查研究A Survey Study on Chinese Language Learners’ Reading Anxiety
余俊秀 下载量: 264 浏览量: 489
现代语言学 Vol.11 No.8, August 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.118508 被引量
语码切换代价研究综述A Research Review of Language Switch Cost
赵 燕 下载量: 638 浏览量: 1,340
现代语言学 Vol.8 No.2, April 27 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2020.82034 被引量
“以练促学、以学促教”在《综合英语》课程教学中的运用The Application of “Synchronizing Practice-Acquisition-Teaching Model” in Comprehensive English Course
刘 华 下载量: 116 浏览量: 162 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144553 被引量
大学生英语课堂口头纠正性反馈学习者信念对比研究The Comparative Study of College Students’ Beliefs about Oral Corrective Feedback in English Classes
杨 松 下载量: 976 浏览量: 1,614 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.7 No.2, April 12 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.72025 被引量