情绪调节能力和性别对认知重评和表达抑制策略的影响—情绪调节能力和性别差异Impacts of Emotion Regulation Ability and Sex on the Cognitive Reappraisal and Expression Suppression—Emotion Regulation Ability and Sex Difference
吴 燕, 杨奇伟, 王建峰 下载量: 1,896 浏览量: 5,224 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.8 No.3, March 27 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.83045 被引量
基于认知心理的奥苏贝尔意义学习理论对初中道法课的启示The Enlightenment of Ausubel’s Meaning Learning Theory Based on Cognitive Psychology to the Moral and Rule of Law Course of Junior High School
朱彧彤 下载量: 427 浏览量: 624
心理学进展 Vol.13 No.9, September 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.139463 被引量
家庭功能对青少年网络成瘾的影响:情绪调节策略的调节作用The Effect of Family Functioning on Internet Addiction in Adolescents: Moderating Role of Emotion Regulation Strategies
蔡鑫婷 下载量: 132 浏览量: 257
心理学进展 Vol.14 No.3, March 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.143170 被引量
歧义容忍度对高中生英语阅读策略使用影响的现状研究Current Study on the Impact of Tolerance of Ambiguity on the Use of English Reading Strategies by High School Students
龙 莉 下载量: 26 浏览量: 41
教育进展 Vol.14 No.7, July 10 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471132 被引量
大学生自主学习的相关理论与策略研究Research on Relevant Theories and Strategies of College Students’ Autonomous Learning
黎国丹 下载量: 263 浏览量: 1,258 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.9, September 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391085 被引量
新形势下大学生积极心理品质培养策略研究Research on Cultivation Strategies for Positive Psychological Qualities among College Students in the New Situation
孟凡宝, 樊玉华, 宋 阔, 肖宜辉, 阎祥东 下载量: 173 浏览量: 437 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.142114 被引量
多维框架视阈下情绪调节策略对心理健康教育的启示The Enlightenment of Emotion Regulation Strategies under the Multi-Level Framework on Mental Health Education
史书彦 下载量: 909 浏览量: 4,174 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.9 No.3, March 22 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.93067 被引量
通信环境与交际定位策略——《网络语用学》述评Communication Environment and Communicative Positioning Strategies—Book Review of Pragmatics Online
朱嘉文 下载量: 237 浏览量: 357
现代语言学 Vol.11 No.10, October 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1110602 被引量
认识论信念、课堂认知闭合需要和高中生学习策略的关系The Relationship of Epistemological Beliefs, Need for Closure in Classroom, and Learning Strategies among Chinese High School Students
陈 萍, 陈 陈 下载量: 3,173 浏览量: 11,470 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.4 No.6, November 12 2014, PDF, , DOI:10.12677/AP.2014.46103 被引量
中国艺术作品对外传播中的译者责任及英译策略Translator’s Responsibilities and the Strategies of C-E Translation of Chinese Artworks in International Communication
李 梦, 熊 欣 下载量: 440 浏览量: 692 国家社会科学基金支持
现代语言学 Vol.10 No.10, October 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1010309 被引量