新媒体环境下高校校园文化的发展与创新Development and Innovation of Campus Culture in Universities under the New Media Environment
姜晓庆 下载量: 2,816 浏览量: 5,833
创新教育研究 Vol.2 No.4, November 6 2014, PDF, , DOI:10.12677/CES.2014.24008 被引量
论新媒体时代文学的超克与反哺On the Transcendence and Feedback of Literature in the New Media Era
葛珑珑, 杨 蕾, 李宗荣 下载量: 1,005 浏览量: 3,135
世界文学研究 Vol.8 No.1, February 3 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WLS.2020.81001 被引量
慢性疼痛与记忆偏差的研究进展Research Progress of Chronic Pain and Memory Bias
左锡波, 洪 松 下载量: 402 浏览量: 1,890
社会科学前沿 Vol.11 No.1, January 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.111009 被引量
多孔介质X-CT图像的三维重建Three Dimensional Reconstruction of Porous Media X-CT Image
邱伟国, 陈宝明, 云和明, 蔡鹏飞 下载量: 4,331 浏览量: 12,641 国家自然科学基金支持
渗流力学进展 Vol.4 No.4, December 26 2014, PDF, , DOI:10.12677/APF.2014.44007 被引量
微生物在饱和多孔介质中的迁移Microbial Transport in Saturated Porous Media
袁瑞强, 郭 威, 王仕琴, 王 鹏 下载量: 2,320 浏览量: 11,319 国家自然科学基金支持
水资源研究 Vol.5 No.4, August 16 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/JWRR.2016.54040 被引量
试论IT 新技术及对传统媒体的影响On New IT Technology and Its Influence on Traditional Media
李辉鸿 下载量: 389 浏览量: 1,443
电脑校园 Vol.1 No.8, August 26 2020, PDF, , DOI: 被引量
新媒体在高校校园文化建设中的作用及对策The Effect and Countermeasure of New Media in Campus Culture
刘淑均 下载量: 2,654 浏览量: 8,265
心理学进展 Vol.5 No.10, October 19 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.510070 被引量
沙库巴曲/缬沙坦治疗慢性肾脏病合并慢性心力衰竭患者的疗效分析Efficacy Analysis of Sacubitril/Valsartan in the Treatment of Patients with Chronic Kidney Disease and Chronic Heart Failure
单凤琪, 辛 辉 下载量: 379 浏览量: 636
临床医学进展 Vol.12 No.6, June 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2022.126780 被引量
社交媒体自恋量表的修订及其信效度检验Revision of the Social Media Narcissism Scale and Its Reliability and Validity Testing
冯英超, 胡 淼, 胡金豆 下载量: 438 浏览量: 661
社会科学前沿 Vol.12 No.9, September 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.129715 被引量
初中生媒介素养教育:现状、问题与策略On the Media Literacy Education of Middle School Students: Current Situation, Problems and Suggestions
刘卫琴, 唐庆华 下载量: 1,727 浏览量: 2,940 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.5 No.3, August 11 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2017.53037 被引量