建构主义学习理论综述An Overview of Constructivist Learning Theory
武星妍 下载量: 618 浏览量: 1,835
社会科学前沿 Vol.12 No.11, November 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1211908 被引量
一种基于增强学习的飞行自组网地理路由协议A Geographic Routing Protocol for FANETs Based on Reinforcement Learning
杨 斌, 王辛果 下载量: 468 浏览量: 897 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.12 No.2, February 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2022.122030 被引量
结合趋势的深度强化学习股票交易策略Deep Reinforcement Learning Stock Trading Strategies Combining Trends
何祁栋 下载量: 556 浏览量: 1,854
计算机科学与应用 Vol.12 No.3, March 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2022.123068 被引量
课程思政融入《统计应用软件》的混合式教学探索Exploration of Integrating Ideological and Political Education into the Blended Teaching of “Statistical Application Software”
乔 磊 下载量: 82 浏览量: 124 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125290 被引量
恐惧的社会学习Social Learning of Fear
邓中艳 下载量: 2,004 浏览量: 9,341
心理学进展 Vol.7 No.4, April 17 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2017.74057 被引量
冗余文本和材料特性对多媒体学习及认知负荷的影响The Effects of Redundant Text and Learning Materials on Multimedia Learning and Cognitive Load
龚德英, 张大均 下载量: 2,488 浏览量: 8,975 国家科技经费支持
心理学进展 Vol.5 No.3, March 11 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.53018 被引量
壮锦与中草药纹样的融合在文创设计中的应用研究Research on the Application of Blending Zhuang Brocade and Chinese Herbal Medicine Patterns in Cultural and Creative Design
燕丽萍 下载量: 392 浏览量: 640
设计 Vol.9 No.1, February 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2024.91062 被引量
间隔学习研究综述A Review of Spaced Learning Research
杨云霞 下载量: 78 浏览量: 172
社会科学前沿 Vol.13 No.3, March 25 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.133217 被引量
在线学习行为与学习效果——基于学习分析的实证研究Online Learning Behavior and Learning Outcomes—An Empirical Study Based on Learning Analysis
李 佳, 关 蓉 下载量: 1,347 浏览量: 5,309
数据挖掘 Vol.9 No.4, October 24 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJDM.2019.94017 被引量
一种基于机器学习的在线学习行为投入评测模型An Evaluation Model of Online Learning Behavior Investment Based on Machine Learning
张 玥, 黄寿孟, 王 倩, 唐滢辉, 尹誉良 下载量: 370 浏览量: 541 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.13 No.8, August 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2023.138158 被引量