评价理论视阈下灾难类新闻语篇分析A Discourse Analysis on Disaster News from the Perspective of Appraisal Theory
赵子烨 下载量: 470 浏览量: 715
现代语言学 Vol.11 No.2, February 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.112072 被引量
道德教育应重视公平概念的启蒙—学前儿童在资源分配任务中的公平偏好The Importance of Fairness and Social Dominance in Moral Education—Preschoolers’ Preference of Fairness in a Resource Allocation Task
何子静, 穆 岩, 徐雅琼, 刘国平 下载量: 1,581 浏览量: 2,511 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.8 No.2, March 16 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.82016 被引量
哈密市太阳能资源评估Evaluation of Solar Energy Resource in Hami
魏哲花, 冯广麟 下载量: 1,097 浏览量: 3,457
气候变化研究快报 Vol.8 No.2, March 8 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CCRL.2019.82019 被引量
认知负荷学习理论发展综述A Review of the Development of Cognitive Load Learning Theory
叶泽童 下载量: 658 浏览量: 1,589
社会科学前沿 Vol.11 No.10, October 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1110603 被引量
走神的理论The Theory of Mind Wandering
酒艳红 下载量: 558 浏览量: 936
社会科学前沿 Vol.10 No.6, June 4 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.106200 被引量
基于TRIZ理论的塑胶管喷码错位问题分析Analysis for Marking Dislocation of Plastic Pipe Based on TRIZ Theory
李海祯, 于复生, 张佳丽, 周长勇 下载量: 1,798 浏览量: 4,490 科研立项经费支持
仪器与设备 Vol.4 No.3, September 9 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/IaE.2016.43005 被引量
基于TRIZ理论的挂面设备创新分析The Analysis of Vermicelli Equipment Innovation Based on the Theory of TRIZ
李欢欢, 沈孝芹, 王波, 程启良 下载量: 1,912 浏览量: 3,383 科研立项经费支持
机械工程与技术 Vol.5 No.3, September 26 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/MET.2016.53026 被引量
基于Markov理论的多维系统可靠性评价体系构建The Multidimensional System Reliability Evaluation Framework Based on Markov Theory
于宝珠, 车果果 下载量: 216 浏览量: 572
无线通信 Vol.13 No.6, February 6 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJWC.2023.136008 被引量
气候资源保护与利用立法的理论证成和制度展开Theoretical Evidence and Institutional Design of Legislation on Climate Resource Protection and Utilization
黄荣真 下载量: 114 浏览量: 193 科研立项经费支持
法学 Vol.12 No.3, March 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ojls.2024.123261 被引量
期望理论对本科生英语写作动机的影响及策略研究A Research on the Impacts and Strategies of Undergraduate English Writing Motivation under the Expectancy Theory
刘雨佳, 李亚霖 下载量: 42 浏览量: 75
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461060 被引量