基于雨课堂的翻转课堂在文科高等数学中的应用Study on the Application of Flipped Classroom Based on Rain Classroom in Higher Mathematics of Liberal Arts
郭雅平, 曹晓敏, 郝江浩 下载量: 227 浏览量: 310 国家自然科学基金支持
创新教育研究 Vol.11 No.2, February 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.112060 被引量
大学生亲社会行为特征及其与共情水平的关系研究The Relationship between College Students’ Pro-Social Behavior Characteristics and Level of Empathy
刘柏汐, 李 阳, 齐 欢, 孟赵艳, 杨美荣 下载量: 710 浏览量: 3,174
心理学进展 Vol.10 No.12, December 9 2020, PDF, , DOI:10.12677/AP.2020.1012221 被引量
认识论信念、课堂认知闭合需要和高中生学习策略的关系The Relationship of Epistemological Beliefs, Need for Closure in Classroom, and Learning Strategies among Chinese High School Students
陈 萍, 陈 陈 下载量: 3,179 浏览量: 11,561 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.4 No.6, November 12 2014, PDF, , DOI:10.12677/AP.2014.46103 被引量
大学生亲社会行为特征及其与人格特质的关系研究The Relationship between College Students’ Pro-Social Behavior Characteristics and Personality Traits
陈 茜 下载量: 1,955 浏览量: 2,760
心理学进展 Vol.7 No.6, June 26 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2017.76103 被引量
数智化背景下智慧课堂教学改革“五要素”体系构建研究Research on the Construction of the “Five Elements” System of Smart Classroom Teaching Reform under the Background of Digital Intelligence
孙 梦, 李贵卿, 苗 鑫 下载量: 460 浏览量: 2,305 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211668 被引量
大学生攻击行为与归因风格的关系研究A Study on the Relationships between Aggressive Behavior and Attribution Style among College Students
苗莉芸, 朱明一 下载量: 1,095 浏览量: 7,217
心理学进展 Vol.8 No.11, November 23 2018, PDF, , DOI:10.12677/AP.2018.811201 被引量
基于SPOC的“翻转课堂 + 对分课堂”在《结构力学》课程中的实践研究Research on the Practice of SPOC-Based “Flipped Classroom + PAD Classroom” in the “Structural Mechanics” Course
郝艳娥, 程麦理 下载量: 259 浏览量: 363 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119420 被引量
唐山市某高校大学生抑郁心理与健康行为的调查研究Investigation and Study on the Depressive Psychology and Health Behavior of College Students in a College in Tangshan City
隋晓蕾, 李虹佳, 王玉婷, 韩淑娟, 窦 娜 下载量: 314 浏览量: 426
心理学进展 Vol.13 No.8, August 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.138440 被引量
大学物理教学中创造性思维的培养模式的探讨Discussion of the Training Model of Students’ Creative Thinking in Classroom Teaching of College Physics
陈 燕 下载量: 1,990 浏览量: 5,204
创新教育研究 Vol.4 No.2, May 13 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2016.42005 被引量
温州市中学生自伤行为特征调查研究The Investigation on the Characteristics of Self-Injury Behavior among Middle School Students in Wenzhou
黄文武, 山 赟, 唐 伟 下载量: 325 浏览量: 554 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.6, June 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.126250 被引量