雅思写作教师教学认知调查——“Learning to Write”视域下的案例研究Investigating Pedagogical Knowledge of IELTS Writing Teachers—A Case Study from a Learning-to-Write Perspective
刘 洁, 郭 帆 下载量: 431 浏览量: 877
国外英语考试教学与研究 Vol.3 No.2, May 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2021.32006 被引量
基于OBE理念的机械工程控制基础实践教学改革探索Exploration of Practical Teaching Reform in the Fundamentals of Mechanical Engineering Control Based on the Outcome-Based Education Concept
冯利军, 李 亮 下载量: 79 浏览量: 128 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125327 被引量
基于可持续发展观的高中地理课堂教学High School Geography Classroom Teaching Based on Sustainable Development Education
王 婧, 余光辉 下载量: 202 浏览量: 388 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.12, December 5 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1212941 被引量
机电设备与智能自动化专业群课程体系建设研究——以共青科技职业学院为例Research on the Construction of Curriculum System for “Mechanical and Electrical Equipment and Intelligent Automation” Professional Group—Taking Gongqing Institute of Science and Technology as an Example
李国辉, 顾吉仁, 陈隆波, 徐立中, 郭小春 下载量: 106 浏览量: 161 国家科技经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 13 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125298 被引量
大学英语发展方向探讨—从语言交往能力到学术认知能力的提升Exploring the Potential of “College English” —From Communicative Competence to Cognitive Development for Academic Studies
蒋育红 下载量: 1,645 浏览量: 2,189
社会科学前沿 Vol.7 No.3, March 20 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.73046 被引量
学术语篇中Learning的隐喻构建:跨学科研究Metaphor Construction of Learning in Academic Discourse: A Cross-Disciplinary Study
荣金池, 马建军 下载量: 554 浏览量: 868
现代语言学 Vol.9 No.1, February 24 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.91023 被引量
基于B-Learning的大学英语教师角色解构与重建The Deconstruction and Reconstruction of College English Teacher’s Role in Blended-Learning Model
彭阳华, 魏 华 下载量: 1,039 浏览量: 1,382 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.1, February 15 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.71012 被引量
应用型本科职业教育的教学生态应用与研究Application and Research of Teaching Ecology of Applied Undergraduate Vocational Education
刘光乾 下载量: 291 浏览量: 579
职业教育 Vol.12 No.1, January 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.121018 被引量
基于项目式学习的小学Scratch编程教学策略研究Research on Primary School Scratch Programming Teaching Strategy Based on Project Learning
张 茜 下载量: 27 浏览量: 45
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461049 被引量
基于“竞赛 + 项目”双驱动的外语专业学习模式On the Learning Model of Foreign Language Major Based on the Dual Drive of “Competition + Project
吴力菡 下载量: 353 浏览量: 1,065 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.4, April 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.114137 被引量