大学生专业承诺及其与学习倦怠的关系Correlation between Professional Commitment and Academic Burnout of College Students
丁雨晴, 张桂荣, 胡 瑜 下载量: 982 浏览量: 6,713
心理学进展 Vol.9 No.4, April 17 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.94085 被引量
检验专硕在住院医师规范化培训中教学巡诊模式探讨Discussion on Round of Visit Mode of Laboratory Professional Master in Standardized Training of Residents
刘姗姗, 任 蕾, 国昊楠 下载量: 337 浏览量: 3,952 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.5, May 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135372 被引量
游戏治疗师的专业发展历程Professional Development of Play Therapists
傅楚巧, 骆 宏, 胡治国 下载量: 370 浏览量: 576 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.8, August 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.128315 被引量
大学生专业认同与学习倦怠的相关研究A Study on the Relationship between Professional Identity and Learning Burnout of College Students
王 钰 下载量: 1,362 浏览量: 2,586 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.8 No.7, July 24 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.87123 被引量
探讨专业型普外科硕士研究生的培养模式To Explore the Training Mode of Professional General Surgery Graduate Students
白 超, 罗 军 下载量: 148 浏览量: 203
职业教育 Vol.13 No.2, March 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2024.132080 被引量
职业本科学生样板支部建设路径研究——以江西软件职业技术大学为例A Study on the Construction Path of Exemplary Departments among Vocational Undergraduate Students—Taking Jiangxi University of Software Professional Technology as an Example
候金贤, 方锂铭, 程巧玲, 王文鑫, 蒋淦华 下载量: 34 浏览量: 52 科研立项经费支持
职业教育 Vol.13 No.4, July 12 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ve.2024.134152 被引量
“少即是多”——芬兰教师专业自主的实践特征与支持系统“Less Is More”—Practical Characteristics and Support System of Finnish Teachers’ Professional Autonomy
张雯沛, 邱 莉 下载量: 85 浏览量: 255
教育进展 Vol.14 No.5, May 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145798 被引量
论地质工程领域专业学位硕士研究生核心课程教学改革——以《油气田开发地质工程》课程为例Study on the Reform of the Core Courses Teaching for the Professional Master Program in GeologicalEngineering Field—Taking “Geological Engineering of Oil and Gas Field Development” as an Example
吴欣松, 刘钰铭, 李海燕 下载量: 936 浏览量: 1,904 国家科技经费支持
教育进展 Vol.9 No.3, May 22 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.93056 被引量
“大类招生”模式下本科生专业分流问题研究Research on the Professional Diversion of Undergraduate Students under the “Major Enrollment” Model
熊怡萱, 万响亮 下载量: 210 浏览量: 379 国家科技经费支持
教育进展 Vol.13 No.9, September 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.139993 被引量
近十年国内中学数学教师专业知识现状综述A Review of the Current Situation of the Professional Knowledge of Middle School Mathematics Teachers in China in Recent Ten Years
台济蕾 下载量: 819 浏览量: 4,286
社会科学前沿 Vol.9 No.7, July 23 2020, PDF, , DOI:10.12677/ASS.2020.97137 被引量