新时代会计职业价值观融入会计专业人才培养路径研究Research on the Integration of Accounting Professional Values into the Training Path of Accounting Professional Talents in the New Era
孙孟莲, 苏 悦, 东光明 下载量: 216 浏览量: 383 科研立项经费支持
职业教育 Vol.13 No.1, January 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2024.131028 被引量
幼儿教师职业幸福感的调查研究——以平顶山为例The Investigation on Professional Happiness of Preschool Teachers—Take Pingdingshan as an Example
李延方, 沈 艳 下载量: 588 浏览量: 1,193 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.1, February 9 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.91013 被引量
多重边复杂网络牵制同步控制节点集优化Optimal Pinning Control Synchronization of Node Groups for Multi-Edges Complex Networks
高鑫蕊, 孙海义, 贾艳婷, 孙新怡 下载量: 368 浏览量: 764 科研立项经费支持
动力系统与控制 Vol.12 No.2, April 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DSC.2023.122007 被引量
“大类招生”模式下本科生专业分流问题研究Research on the Professional Diversion of Undergraduate Students under the “Major Enrollment” Model
熊怡萱, 万响亮 下载量: 206 浏览量: 368 国家科技经费支持
教育进展 Vol.13 No.9, September 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.139993 被引量
会计职业判断:基于有限理性的分析Accounting Professional Judgment: An Analysis Based on Bounded Rationality
郭 群, 包经纬 下载量: 682 浏览量: 1,119
社会科学前沿 Vol.10 No.1, January 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.101015 被引量
教师职业认同感:测量工具与影响因素Teachers’ Professional Identity: Measuring Tools and Correlate Factors
程翠萍, 邹小英, 吴希聪 下载量: 601 浏览量: 1,370 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.12, December 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1112323 被引量
乡村教师专业发展问题与对策研究Research on the Professional Development of Rural Teachers and Countermeasures
周开兵, 张富强 下载量: 540 浏览量: 1,723
教育进展 Vol.11 No.1, January 15 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.111032 被引量
不同年龄群体对长期护理保险需求的影响因素分析—以北京市为例Factor Analysis of the Influences on the Long-Term Care Insurance Demand of Different Age Groups—Taking Beijing as an Example
荆 涛, 杨 舒, 孙瑞肖 下载量: 2,337 浏览量: 5,259 科研立项经费支持
金融 Vol.7 No.4, August 10 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/FIN.2017.74020 被引量
极大子群的h-完备与群的可解性On h-Completion for Maximal Subgroups and the Solvability of Finite Groups
张晓燕, 徐伟华 下载量: 3,583 浏览量: 13,286
理论数学 Vol.1 No.2, August 9 2011, PDF, , DOI:10.12677/pm.2011.12025 被引量
澳门改进教师专业发展评核系统的研究:基于台湾教师专业发展评鉴 Research on Improving Teacher Professional Development Assessment System in Macao: Based on Taiwan Teacher Evaluation for Professional Development
李嵩义, 邢新蕊, 周子钰 下载量: 1,152 浏览量: 4,209
教育进展 Vol.8 No.4, July 11 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.84067 被引量