固定拓扑下带有时延的二阶多智能体系统的一致性问题Consensus Problem of Multi-Agent Systems with Time-Delay under Fixed Topology
韩摩西, 唐 芳 下载量: 1,021 浏览量: 1,445
应用数学进展 Vol.8 No.8, August 19 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2019.88163 被引量
“新工科”背景下任务驱动教学法的研究与实践——以《图文混排》为例Research on the Application of Task Driven Teaching Method in the Teaching of Information Technology—Taking the Word “Mixed Arrangement of Pictures and Texts” as an Example
栾晓丽, 雷玉霞 下载量: 539 浏览量: 892 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.5, October 14 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.95203 被引量
基于资源驱动视角的农文旅融合发展助力河北乡村振兴研究Study on the Rural Revitalization of Hebei Province by the Integration Development of Agriculture, Culture and Tourism Based on the Resource-Driven Perspective
李 晶, 任子蓓, 赵瑞卿, 司乐园, 张 新 下载量: 347 浏览量: 888 科研立项经费支持
可持续发展 Vol.13 No.2, March 3 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SD.2023.132055 被引量
校企协同背景下基于项目驱动制的应用型本科创新创业教育模式研究Research on Applied Undergraduate Innovation and Entrepreneurship Education Model Based on Project Driven System under the Background of School Enterprise Cooperation
高群霞, 陈华珍 下载量: 275 浏览量: 409 国家科技经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.2, February 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.102042 被引量
任务驱动法在初中语文小说教学中的应用——以《驿路梨花》教学为例The Application of Task-Driven Method in Junior Middle School Chinese Novel Teaching—A Case Study of Yilu Lihua
李志春, 范学新 下载量: 63 浏览量: 185
教育进展 Vol.14 No.6, June 7 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.146891 被引量
订单驱动的服装供应链生产自动化协同Petri网模型An Order-Driven Automated Production Col-laborative Petri Net Model in Garment Sup-ply Chain
徐月梅, 董平军 下载量: 204 浏览量: 334
建模与仿真 Vol.13 No.1, January 11 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2024.131021 被引量
基于OBE理念的项目驱动教学改革与建设——以“C语言程序设计”教学实践为例Project-Driven Teaching Reform and Construction Based on OBE Concept—Taking Teaching Practice of “C Language Programming” for Example
樊纪山, 孙巧榆, 杨 瑞, 王经卓, 户彩凤 下载量: 573 浏览量: 1,000 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.6, December 13 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.96287 被引量
关于运输问题的几个注记Some Notes on Transportation Problem
王彩芳, 王攸妙 下载量: 1,055 浏览量: 2,533
教育进展 Vol.8 No.4, July 3 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.84055 被引量
碳压力驱动蓝藻爆发Carbon Pressure Driven Cyanobacterial Blooms
吴世凯 下载量: 1,857 浏览量: 4,759 科研立项经费支持
世界生态学 Vol.5 No.3, August 3 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/IJE.2016.53004 被引量
TBL教学法在初中信息技术任务驱动式课堂应用的教学模式研究——以湛江一中培才学校为例Research on the Teaching Mode of TBL Teaching Method in Junior High School Information Technology Task-Driven Class Application—Taking Zhanjiang Yizhong Peicai School as an Example
尹艳兰, 许雪琪, 陈世峰 下载量: 401 浏览量: 660 科研立项经费支持
职业教育 Vol.11 No.6, November 2 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.116091 被引量