有限维单模李超代数W⌒(n,m)的导子超代数The Superderivation Algebra of the Finite-Dimensional Simple Modular Lie Superalgebra W⌒(n,m
张丽华, 王 璐 下载量: 2,766 浏览量: 8,170
理论数学 Vol.5 No.3, May 15 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/PM.2015.53015 被引量
von Neumann代数上保持绝对连续和奇异的映射Maps Preserving Absolute Continuity and Singularity on a von Neumann Algebra
车晶晶, 刘爱芳 下载量: 387 浏览量: 529 国家自然科学基金支持
应用数学进展 Vol.10 No.5, May 27 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2021.105177 被引量
综合法、分析法、反证法与数学归纳法在高等代数中的应用The Application of Synthesis, Analysis, Proof by Contradiction and Mathematical Induction in Advanced Algebra
郜 博, 谭希丽, 孙佩宇 下载量: 164 浏览量: 380 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.6, June 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136629 被引量
新工科背景下的线性代数教学改革探索Exploring Teaching Reforms of Linear Algebra in the Context of Emerging Engineering Education
赵春燕, 孙 侠 下载量: 229 浏览量: 381 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.8, August 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138893 被引量
线性代数课程思政的案例教学探究Research on Case Teaching of Ideological and Political Education in Linear Algebra Course
李红霞 下载量: 113 浏览量: 176
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 6 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125252 被引量
HPM视角下的《线性代数》课程思政探究Ideological and Political Exploration of Linear Algebra Course in the Perspective of HPM
肖丽芬, 杜丽华, 黄培煌 下载量: 257 浏览量: 482 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211659 被引量
基于数学建模的线性代数实践教学改革Practical Teaching Reform of Linear Algebra Based on Mathematical Modeling
赵 康, 李 景 下载量: 185 浏览量: 274 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.9, September 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391026 被引量
基于CDIO工程教育理念的线性代数课程教学改革Course Reform of Linear Algebra Based on CDIO Concept of Engineering Education
许 璐 下载量: 458 浏览量: 616 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.2, March 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.112075 被引量
转化方法在高等代数中的应用Application of Transformation Method in Higher Algebra
刘笑非, 孙小军 下载量: 1,866 浏览量: 4,522
理论数学 Vol.7 No.2, March 6 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/PM.2017.72008 被引量
将思政元素融入高等代数课堂教学的探索与实践Exploration and Practice of Ideological and Political Education in Advanced Algebra Classroom Teaching
尹小艳, 杨丹丹 下载量: 550 浏览量: 1,126 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211701 被引量