教师视角下英语口语教材的课堂可操作性研究A Case Study on the Maneuverability of Oral English Textbooks from the Teacher’s Angle
陈彦 下载量: 467 浏览量: 726
教育进展 Vol.11 No.5, September 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115293 被引量
琉球系列官话课本中的述程结构“A/V得紧”The Structure of Degree Complement “A/V De Jin” in the Ryukyu Mandarin Textbooks
卢惠惠 下载量: 2,676 浏览量: 6,718 国家科技经费支持
现代语言学 Vol.3 No.3, August 6 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/ML.2015.33012 被引量
基于课程思政的中职数学教学探索Exploration of Secondary Vocational Mathematics Teaching Based on Curriculum Ideology and Politics
冯 茹 下载量: 174 浏览量: 1,016 科研立项经费支持
职业教育 Vol.12 No.4, July 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.124088 被引量
广州市中小学英语教材文化呈现对比分析A Comparative Analysis of Cultural Presentation in English Textbooks for Primary and Secondary Schools in Guangzhou
李玮然, 李奕淇, 李飞武, 肖舒婷, 龙弈莹 下载量: 228 浏览量: 374 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141155 被引量
“回顾与思考”专栏蕴含的数学思想方法和教学思考——以人教A版高中数学教材“数与代数”为例The Mathematical Thinking Method and Teaching Thinking in “Review and Thinking” Column —Taking the People’s Education Press Version A High School Mathematics Textbook “Number and Algebra” as an Example
王思敏, 倪仁兴 下载量: 340 浏览量: 454 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121590 被引量
初中有理数加减法运算教材对比分析——以人教版和苏教版为例Comparative Analysis of Textbooks on Addition and Subtraction of Rational Numbers in Junior High School—Taking the PPE Version and the Jiangsu Education Press as an Example
钦珊珊, 刘 淼 下载量: 324 浏览量: 602 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.9, September 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129545 被引量
产教融合视域下地方工科高校高等数学课程教学改革的探索与实践Exploration and Practice of Curriculum Teaching Reform in Higher Mathematics at Local Engineering Universities under the Context of Industry-Education Integration
王国强, 李 倩, 吴中成 下载量: 22 浏览量: 41 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.126411 被引量
2000年以来我国英语报刊阅读教材的分析性评价Analytical Evaluation on English Newspaper & Magazine Reading Textbooks in China since 2000
范继花 下载量: 220 浏览量: 294 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121475 被引量
现行小学语文教科书中多元文化内容分析——以四年级为例Analysis of Multicultural Content in Current Elementary School Chinese Textbooks—A Case Study of Grade 4
黎殷涵 下载量: 341 浏览量: 571
教育进展 Vol.13 No.2, February 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132106 被引量
小学数学教材主题图有效应用的探索与思考——以北师大版三、四年级教材为例Exploration and Thinking on the Effective Use of Topic Map in Mathematics Textbook for Elementary Schools—Taking Grade 3~4 of Beijing Normal University Edition as an Example
何 悦, 鲁 恬 下载量: 445 浏览量: 699 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.8, August 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.128412 被引量