浅谈新课改下高中数学课堂中的情景教学策略及实践On the Situational Teaching Strategies and Practice in High School Mathematics Classroom under the New Curriculum Reform
罗恒阳, 黄霄莹 下载量: 71 浏览量: 177 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125341 被引量
高职数学课程思政教学设计案例研究——以隐函数求导为例Study on Ideological and Political Teaching Design of Mathematics Curriculum in Higher Vocational Colleges—Taking the Derivative of an Implicit Function as an Example
刘晓慧, 薛旭东 下载量: 358 浏览量: 1,474 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.1, January 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131010 被引量
《高等数学》绪论课的思政育人设计与实践Design and Practice of Ideological and Political Education in the Introduction Course of Higher Mathematics
韩艺兵, 贾瑞玲, 文生兰 下载量: 378 浏览量: 491
教育进展 Vol.12 No.12, December 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212876 被引量
计算机“101计划”背景下的高等数学教学改革Teaching Reform of Advanced Mathematics in the Context of the Computer “101 Plan
田卫忠, 张蕴初, 韩佳仪, 王子阳, 王文婷 下载量: 27 浏览量: 54 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461067 被引量
基于认知负荷理论的高中数学教学设计——以“函数单调性”为例High School Mathematics Teaching Design Based on Cognitive Load Theory—Taking “Function Monotonicity” as an Example
彭紫帆, 何方国 下载量: 87 浏览量: 235
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125283 被引量
新冠肺炎疫情冲击下高等数学教学改革与探索Teaching Reform and Exploration of Advanced Mathematics under the Impact of New Type of Coronary Pneumonia
张丽娟, 王福昌, 赵宜宾, 靳志同 下载量: 463 浏览量: 895 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.5, September 2 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.105117 被引量
数学专业应用型创新人才培养的实践教学体系的构建与实施The Construction and Implementation of Practical Teaching System for Application-Oriented Innovative Talents Training in Mathematics Major
王 莉, 孙菊贺, 鞠 哲, 翟 林 下载量: 276 浏览量: 380 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011465 被引量
小学教育专业“初等数学研究”课程思政教学改革探索Exploration on Ideological and Political Teaching Reform of “Elementary Mathematics Research” Course for Primary Education Major
张海蕊 下载量: 344 浏览量: 651
教育进展 Vol.13 No.4, April 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134274 被引量
金课视域下融入课程思政的高等数学教学案例设计——以《数列的极限》为例Case Design of Higher Mathematics Teaching with Integration of Ideological and Political Education from the Perspective of Golden Course—Taking “Limit of Series” as an Example
张作政, 王 晶 下载量: 634 浏览量: 794 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141151 被引量
深度学习视域下初中数学解题模型教学设计探究——以“半角模型”为例Exploration of Teaching Design for Middle School Mathematics Problem Solving Models from the Perspective of Deep Learning—Taking the “Half Corner Model” as an Example
胡驿乔 下载量: 125 浏览量: 246
创新教育研究 Vol.12 No.3, March 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.123150 被引量