在计算机教学中提高学生编程能力的对策Analyze the countermeasures to improve students’programming ability in computer teaching
张启明 下载量: 399 浏览量: 997
电脑校园 Vol.1 No.8, August 26 2020, PDF, , DOI: 被引量
基于Scratch和ROS的教育机器人编程与实现Programming and Implementation of Educational Robot Based on Scratch and ROS
张瑞雷, 刘锦涛, 丑永新 下载量: 1,438 浏览量: 3,777 国家科技经费支持
人工智能与机器人研究 Vol.7 No.4, November 2 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AIRR.2018.74021 被引量
基于负载均衡的电力通信业务路径规划算法Load Balance Based-Power Communication Service Path Programming Algorithm
徐同庆, 张昊亮, 刘国峰, 赵浩君, 张恩泽, 张 璨 下载量: 1,043 浏览量: 1,595 科研立项经费支持
智能电网 Vol.8 No.6, November 13 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SG.2018.86053 被引量
数学教学中数学质量评价工具MQI概述An Overview of the Mathematical Quality of Instruction (MQI
郝伟静 下载量: 73 浏览量: 136
职业教育 Vol.13 No.3, May 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ve.2024.133117 被引量
《Spark语言程序设计》课程教学改革研究Research on Teaching Reform of “Spark Language Programming” Course
吴茜茵 下载量: 529 浏览量: 647 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119425 被引量
基于最短路径的末世求生规划模型An Eschatological Survival Programming Model Based on the Shortest Path
李 沫, 刘孝磊, 孙玺菁 下载量: 357 浏览量: 1,022
应用数学进展 Vol.11 No.7, July 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.117465 被引量
基于多平台的Python程序设计课程混合式教学模式探索Research on Mixed Teaching Mode of Python Programming Based on Multi-Platform
陈世峰, 尹艳兰 下载量: 406 浏览量: 827 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.9, September 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.109334 被引量
对分课堂在计算机程序设计课程中的实践与创新Practice and Innovation of PAD ClassTeaching Mode in Computer Programming Course
石隽锋, 宋毅君, 王 钰 下载量: 217 浏览量: 265 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.7, July 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.117278 被引量
探究计算机编程方式改进的必要性及优化策略Exploring the necessity of improving computer programming and discussion on optimization strategies
刘佳, 董菲 下载量: 286 浏览量: 799
电脑校园 Vol.1 No.8, August 27 2020, PDF, , DOI: 被引量
基于项目式学习的小学Scratch编程教学策略研究Research on Primary School Scratch Programming Teaching Strategy Based on Project Learning
张 茜 下载量: 13 浏览量: 22
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461049 被引量