语言迁移研究近三十年新发展述评——基于Citespace数据的总结与展望A Review of Developments in the Study of Language Transfer in the Last Thirty Years—Summary and Prospect Based on Citespace Data
陈亭竹 下载量: 231 浏览量: 391
现代语言学 Vol.11 No.11, November 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1111697 被引量
隐喻认知机制对多义词触发特征的解释——以汉语动词“燃烧”为例An Explanation from Metaphor Cognition for Polysemous Lexical Priming—A Case Study of Chinese Verb 燃烧(Ranshao
张蕊蕊, 杨唐峰 下载量: 359 浏览量: 679
现代语言学 Vol.10 No.10, October 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1010303 被引量
空间认知中的认知差异模型Cognitive Difference Model in Spatial Cognition
张亚南, 刘仙芸 下载量: 267 浏览量: 510 国家社会科学基金支持
心理学进展 Vol.12 No.12, December 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1212510 被引量
具身认知:学前教育启示录Embodied Cognition: Enlightenment of Preschool Education
赵 蕾 下载量: 1,007 浏览量: 4,295
教育进展 Vol.10 No.3, May 26 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.103061 被引量
认知驱动:《牡丹亭》汪译本中的非语言范畴转换Cognition Driven: Non-Linguistic Category Transformation in Wang Rongpei’s Translation of Peony Pavilion
宋啟骏 下载量: 818 浏览量: 1,763
现代语言学 Vol.8 No.5, October 28 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2020.85106 被引量
大学生语言模仿行为对主观幸福感的影响:同伴亲密关系的中介作用The Effect of Language Imitation on Subjective Well-Being of College Students: The Mediating Role of Peer Intimacy
刘哲雨, 陈端颖, 杨 青, 刘欢欢, 孙 梦 下载量: 340 浏览量: 716 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.5, May 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.125187 被引量
国内外3~6岁幼儿语言能力发展的相关研究——基于Cite Space的可视化分析Domestic and Foreign Research on Language Development in 3-6-Year-Old Childhood—Visualization Analysis Based on Cite Space
陈启杨, 王思涵, 项春烨 下载量: 108 浏览量: 279 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.4, April 28 2024, PDF, , DOI:10.12677/ass.2024.134324 被引量
二语句法表征发展模式综述A Review on the Development Pattern of Syntactic Representation of Second Language
畅金慧 下载量: 783 浏览量: 1,509
心理学进展 Vol.9 No.12, December 30 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.912248 被引量
知情交融理念在实验心理学教学中的应用The Concepts of Integration of Cognition and Emotion in the Application of the Teaching of Experimental Psychology
岳鹏飞, 张 伟, 何安明 下载量: 2,819 浏览量: 8,413 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.5 No.2, February 2 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.52008 被引量
国内外有关小学儿童元认知发展的研究综述A Review on Primary School Children’s Meta-Cognition Development
李新宇, 季皓洁, 李伟健 下载量: 3,178 浏览量: 13,076 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.5 No.4, April 9 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.54029 被引量