“双碳”目标下“煤炭的洁净利用”课程建设探索Exploration on the Course Construction of “Clean Utilization of Coal” under the Goal of “Double Carbon
解维伟, 周玲妹, 卓启明 下载量: 329 浏览量: 476
创新教育研究 Vol.11 No.7, July 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.117250 被引量
数据驱动的分布式鲁棒随机二次规划的收敛性分析Convergence Analysis of Data-Driven Distributionally Robust Stochastic Quadratic Programming
张东东, 韩有攀, 田孟昊 下载量: 461 浏览量: 762 国家自然科学基金支持
应用数学进展 Vol.11 No.1, January 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.111028 被引量
《Spark语言程序设计》课程教学改革研究Research on Teaching Reform of “Spark Language Programming” Course
吴茜茵 下载量: 584 浏览量: 716 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119425 被引量
基于最短路径的末世求生规划模型An Eschatological Survival Programming Model Based on the Shortest Path
李 沫, 刘孝磊, 孙玺菁 下载量: 367 浏览量: 1,041
应用数学进展 Vol.11 No.7, July 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.117465 被引量
基于基因表达编程的DGA诊断模型Transformer DGA Diagnosis Model Based on Gene Expression Programming
喻侃源, 何 力, 陈 佳 下载量: 1,050 浏览量: 1,587 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.9 No.10, September 30 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2019.910203 被引量
基于多平台的Python程序设计课程混合式教学模式探索Research on Mixed Teaching Mode of Python Programming Based on Multi-Platform
陈世峰, 尹艳兰 下载量: 420 浏览量: 849 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.9, September 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.109334 被引量
对分课堂在计算机程序设计课程中的实践与创新Practice and Innovation of PAD ClassTeaching Mode in Computer Programming Course
石隽锋, 宋毅君, 王 钰 下载量: 223 浏览量: 275 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.7, July 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.117278 被引量
“双碳”目标下中国金融资产管理公司的发展探索——基于ESG理念的分析Exploration of the Development of Chinese Financial Asset Management Companies under the “Dual Carbon” Goal—Analysis Based on ESG Concept
陈 楠 下载量: 146 浏览量: 276
金融 Vol.14 No.2, March 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/FIN.2024.142057 被引量
探究计算机编程方式改进的必要性及优化策略Exploring the necessity of improving computer programming and discussion on optimization strategies
刘佳, 董菲 下载量: 298 浏览量: 813
电脑校园 Vol.1 No.8, August 27 2020, PDF, , DOI: 被引量
双碳目标下“外语 + X”复合型人才培养路径探析An Analysis on the Cultivating Path of “Foreign Languages + X” Inter-Disciplinary Talents under the Carbon Peaking and Carbon Neutrality Goal
阎 瑾, 江 楠, 彭心怡 下载量: 378 浏览量: 561 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.1, January 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.121033 被引量