大学生创新思维影响因素的分析——基于双变量相关分析的实证Impact Factor Analysis of Undergraduate Innovative Thinking——The Empirical Analysis Based on Bivariate Correlation
卑雨潇, 孙秋柏, 陈雪波, 姜 鑫 下载量: 2,896 浏览量: 10,522 国家自然科学基金支持
创新教育研究 Vol.2 No.2, May 14 2014, PDF, , DOI:10.12677/CES.2014.22004 被引量
高等院校《高等数学》学习情况及成因研究——基于S大学的实证分析The Situation of “Advanced Mathematics” Study and Causes Analysis—Based on Empirical Analysis of S University
许晓仪, 黄妍琳, 陈哲涵, 王云虎 下载量: 589 浏览量: 928 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.6, December 4 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.86149 被引量
浅析法国政治思想家对东学西渐思潮的运用An Analysis of French Political Thinkers’ Ap-plication of Eastern Studies Introduced to the West
孙光富 下载量: 642 浏览量: 1,360
历史学研究 Vol.8 No.4, August 11 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJHS.2020.84005 被引量
创业决策及其回报——基于中国家庭追踪调查的经验证据Entrepreneurial Decision-Making andIts Returns—Based on Experimental Evidence from China Family Panel Studies (CFPS
施 祺, 邱洁威 下载量: 385 浏览量: 757
世界经济探索 Vol.11 No.4, December 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WER.2022.114047 被引量
基于消费者的动漫品牌资产模型的构建与实证研究Construction and Empirical Research of Consumer-Based Animation Brand Equity Model
卢艳桥, 曹淑艳 下载量: 591 浏览量: 1,221 科研立项经费支持
服务科学和管理 Vol.10 No.4, July 15 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SSEM.2021.104013 被引量
基于SOR框架下移动银行采用意愿之实证研究An Empirical Investigation of Mobile Banking Adoption Intention Based on the SOR Framework
缪春艺, 李荣杰 下载量: 789 浏览量: 2,868
现代管理 Vol.10 No.5, October 12 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2020.105086 被引量
空气污染与企业创新相关性的实证分析研究Empirical Analysis and Research on the Correlation between Air Pollution and Corporate Innovation
吴韵雯, 仲伟冰 下载量: 199 浏览量: 265
运筹与模糊学 Vol.13 No.6, December 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2023.136690 被引量
人格特质影响了个体慈善捐赠行为吗?——来自中国家庭追踪调查(CFPS2018)的证据Do Personality Traits Affect Individual Charitable Donations?—Evidence from China Family Panel Studies (CFPS2018
唐书清 下载量: 275 浏览量: 712
应用数学进展 Vol.12 No.1, January 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2023.121021 被引量
外语学习无聊情绪实证研究综述(2013~2022)An Overview of the Empirical Research on Foreign Language Learning Boredom (from 2013 to 2022
王 建, 张藤耀 下载量: 839 浏览量: 1,880 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.10, October 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1110572 被引量
支持式单科协同教学的理论探索与实践——以《植物生物学》课程为例Theoretical Analysis and Empirical Exploration of Supportive Single-Curriculum Team Teaching—A Case from “Plant Biology
唐安军 下载量: 447 浏览量: 651 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.6, December 22 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.86176 被引量