顿悟(SMI)视角下积极音乐对工业设计专业学生创意思维影响的研究The Effect of Positive Music on Creative Thinking in the Design Process from the Perspective of Sudden Moments of Inspiration (SMI
周 昇, 吴 群 下载量: 260 浏览量: 438
设计 Vol.8 No.3, September 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.83179 被引量
小学生自我意识与创造力的关系:外倾型思维风格的中介作用The Relationship between Primary School Students’ Self-Consciousness and Creativity: The Intermediary Function of Extroverted Thinking Style
莫清瑶, 吴爱然, 蔡慧思, 许思安 下载量: 959 浏览量: 1,672 国家科技经费支持
心理学进展 Vol.8 No.11, November 14 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.811188 被引量
“双减”政策下小学数学教育的思考Thinking on Primary School Mathematics Education under the “Double Reduction” Policy
谭德展, 张洁洁 下载量: 315 浏览量: 723 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134324 被引量
STEM课程学习对初中生批判性思维倾向的影响初探A Preliminary Study on the Impact of STEM Course Learning on the Critical Thinking Tendency of Junior High School Students
何莎莎, 林 滢, 施农农 下载量: 179 浏览量: 317
教育进展 Vol.13 No.11, November 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111348 被引量
高等数学课程融入课程思政的思考与探索Thinking and Exploration on the Integration of Higher Mathematics Course into the Course for Ideological and Political Education
贾晓彤, 王利岩 下载量: 584 浏览量: 1,372
创新教育研究 Vol.9 No.1, February 10 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.91019 被引量
计算生物学在杂交稻全生育期抗热性评价中的应用The Application of Computational Biology in Evaluating Heat Resistance of Hybrid Rice Combinations in Whole Growth Stage
程建峰, 刘宜柏, 潘晓云, 赵金虎 下载量: 3,468 浏览量: 15,253 科研立项经费支持
计算生物学 Vol.1 No.2, December 30 2011, PDF, , XML DOI:10.12677/hjcb.2011.12003 被引量
计算流体力学技术在流体力学教学改革中的应用Application of Computational Fluid Dynamics Technology in Teaching Reform of Fluid Mechanics
尤 一, 刘 绪, 韩 豪 下载量: 260 浏览量: 322
教育进展 Vol.13 No.7, July 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137803 被引量
大学生反刍思维对学业自我妨碍的影响:完美主义的中介作用The Influence of College Students’ Ruminant Thinking on Academic Self-Handicapping: The Mediating Role of Perfectionism
井玉汝, 王雪皎, 王树青 下载量: 650 浏览量: 1,378 国家社会科学基金支持
心理学进展 Vol.11 No.7, July 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.117203 被引量
“教育科学”与“教育学科”:概念辨析与关系探究On the Concepts of and the Relationships between “Educational Sciences” and “Educational Disciplines
唐 涌 下载量: 815 浏览量: 1,282 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.4, July 7 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.114170 被引量
高中数学教科书中“阅读与思考”栏目教学实践研究——以“中国古代数学家求数列和的方法”为例Research on the Teaching Practice of the “Reading and Thinking” Column in High School Mathematics Textbooks—Taking “the Method of Chinese Ancient Mathematicians to Find the Sum of Sequence” as an Example
张 琪 下载量: 412 浏览量: 6,064
教育进展 Vol.13 No.6, June 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136571 被引量