曾国藩家庭教育思想对新时代家庭伦理建设的启示The Enlightenment of Zeng Guofan’s Family Education Thought to the Construction of Family Ethics in the New Era
顾梦婷, 姚佳纹 下载量: 297 浏览量: 407
社会科学前沿 Vol.12 No.8, August 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.128608 被引量
青少年自我同一性及其家庭干预方法Adolescent Self-Identity and Family Intervention
王嘉莹, 朱梦平, 徐碧波 下载量: 1,362 浏览量: 5,477
心理学进展 Vol.8 No.8, August 13 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.88131 被引量
家庭教育促进法视角下离异家庭教育探讨Discussion on Divorced Family Education from the Perspective of Family Education Promotion Law
褚 婕, 郑礼平 下载量: 191 浏览量: 333
法学 Vol.12 No.1, January 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2024.121018 被引量
法律赋能:《家庭教育促进法》下的家校合作与家长责任Empowering Family-School Collaboration and Parental Responsibility under the “Law on the Promotion of Family Education
苗雯轩 下载量: 23 浏览量: 47
法学 Vol.12 No.7, July 12 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ojls.2024.127612 被引量
论“三苏”家风的家国情怀 The Patriotism in the Family Traditions of the “Three Sus
杨 熹 下载量: 394 浏览量: 1,441
国学 Vol.11 No.3, September 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CnC.2023.113053 被引量
心理干预在家庭教育中的应用The Application of Psychological Intervention in Family Education
曹素娴, 吴培炜, 周小燕 下载量: 369 浏览量: 944
心理学进展 Vol.13 No.1, January 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.131045 被引量
一类差分潘勒韦方程亚纯解的性质Properties of Meromorphic Solutions of a Class of Difference Painlevé Equations
陈宝琴, 李升 下载量: 1,413 浏览量: 3,364 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.7 No.7, July 20 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2018.77100 被引量
整函数与其差分多项式的唯一性Uniqueness of Entire Functions That Share Small Function with Their Difference Polynomials
黄小皇, 刘 丹 下载量: 856 浏览量: 1,179 国家自然科学基金支持
理论数学 Vol.9 No.3, May 21 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2019.93048 被引量
潘勒韦IV型差分方程亚纯解唯一性The Unicity of the Meromorphic Solutions of Painlevé IV Difference Equations
张美娟, 林珊华 下载量: 1,319 浏览量: 3,117 科研立项经费支持
理论数学 Vol.8 No.6, November 8 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2018.86080 被引量
家庭支持型主管行为研究述评与展望Review and Prospect of Research on Family Supportive Supervisor Behavior
王 威 下载量: 442 浏览量: 601
现代管理 Vol.13 No.2, February 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2023.132022 被引量