新课标下小学数学项目式学习实践研究Research on Project-Based Learning of Primary Mathematics under the New Curriculum Standard
胡慧慧 下载量: 259 浏览量: 1,407
教育进展 Vol.13 No.7, July 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137679 被引量
基于PTBL教学模式的高中学段乡土地理研学课程研究——以广东省湛江市为例Research on the Rural Geography Research Course in Senior High School Based on the PTBL Teaching Model—A Case Study of Zhanjiang City, Guangdong Province
陈昊域, 陈碧珊, 黄剑烽, 黄芊惠, 林千策, 李梓柔, 马健维, 彭丹丹, 张 炜 下载量: 270 浏览量: 520 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111401 被引量
电机与电气控制创新课程的设计与实施Design and Implementation of Innovative Electric Motor and Electrical Control Curriculum
徐 峰, 姜国强, 姚彬启, 李治丹, 陈希慧, 徐建亮 下载量: 138 浏览量: 232 科研立项经费支持
职业教育 Vol.13 No.1, January 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2024.131044 被引量
生物信息实践课程在转化医学与分子生物学本科教学的融合应用The Integration and Application of Bioinformatics Practice Course in Undergraduate Teaching of Translational Medicine and Molecular Biology
周 宇, 张 裕, 艾 彬, 王 灵, 王 越, 王腾蛟 下载量: 82 浏览量: 149 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145884 被引量
多模态反馈数据在线教学和项目导入式混合教学模式设计——以程序设计语言为例Design of Multi-Modal Feedback Data Online Teaching and Project Introduction Hybrid Teaching Mode—Taking Programming Languages for Example
秦文姬, 赵雪青 下载量: 469 浏览量: 682 国家自然科学基金支持
创新教育研究 Vol.10 No.1, January 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.101033 被引量
新工科背景下研究生工程实践素养评价体系构建研究Research on the Construction of Evaluation System of Graduate Students’ Engineering Practice Literacy under the Background of New Engineering
康 婷 下载量: 391 浏览量: 535 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137802 被引量
OBE导向、自主学习与数据融合——土建专业在线开放课程新范式OBE Orientation, Self-Directed Learning and Data Integration—A New Paradigm for Online Open Courses in Civil Engineering Major
陈仕光, 李 琪, 孙洪伟 下载量: 284 浏览量: 505 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.8, August 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138908 被引量
科研团队导师制下大创项目在大学生学习中的积极作用The Positive Role of the Great Innovation Project in the Study of College Students under the Tutorial System of Scientific Research Team
王 顺, 王诗涵, 买尔孜亚·吾斯曼, 巴·萨日娜, 常敏南 下载量: 100 浏览量: 237
教育进展 Vol.14 No.4, April 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144494 被引量